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纯粹理性批判(注释本)的评论 全部3242条
我来说两句
i3****526 2019-10-03
黑格尔对康德的三分法给予极高评价康德在这里可能还是自感他的三分法在逻辑学上功勋卓著
i3****526 2019-09-24
研究知性的机能与机制
i3****526 2019-09-23
系统工程三维结构图法:一、逻辑维(解决问题的逻辑过程)。在使用系统工程方法解决问题时,可按下述七个步骤进行;(一)提出问题;(二)选择目标;(三)系统综合;(四)系统分析;(五)选择解决问题的最佳方案;(六)决策;(七)实施计划。二、时间维(工作阶段)。对一个具体工程,从规划到更新,全部程序分为:(一)规划制定阶段,指调研、程序设计等;(二)初步设计阶段,即具体计划阶段;(三)研制阶段,即系统开发阶段;(四)生产阶段;(五)安装阶段;(六)运行阶段;(七)更新阶段。三、知识维(专业学科知识)。系统工程除有某些共性知识外,还涉及各种专业知识,这些专业知识称为知识维。
i3****526 2019-09-23
绝对统一体:先验统觉
i3****526 2019-09-23
真理设立在知识与对象的一致之中,那么,此对象必然因而与其他对象有所区别;由于若是知识不与其相关的对象相一致,即使其中包含着对于其他对象适用有效性,这个知识也仍然是虚伪的。因此,真理的普遍标准,则必须是对于知识的一切事例皆能适用有效的,当然不能论及其与对象之间差别如何。而此种标准(为普遍的)之所以不能顾及知识的各别内容(知识与其特殊对象的关系),则又是显而易见的。然而因为真理正惟有与此种内容有关,现在才欲求此类内容之普遍的真理标准,那么自然是不可能的,并且是悖理的。充实而又普遍二者兼全的真理标准,实为不可获求的。我们既然称知识内容为其质料,那么我们必然预行以承认关于知识的真理,在其与质料有关的限度内,实无普遍标准可求。此种标准就其性质而言基本属于自相矛盾的。
i3****526 2019-09-17
真正意义上的知识:创新、创造、发现生产的想象力与再生想象力
i3****526 2019-09-17
爱因斯坦无意识状态黑格尔的自我沉默,让辨证运动推着心灵走还有一种可能:这是理性的本能,从认知科学上讲是大脑皮层神经元活动,这种活动并没有处于自我的监控之下,也即思维活动是在一种无我状态下进行的。
i3****526 2019-09-17
知性逻辑思维的三个环节否定辩证法思维的三个环节
i3****526 2019-09-17
逻辑可能性(思维中的存在)与现实可能性(客观存在)
i3****526 2019-09-17
尽管没有指出通向真理的道路,毕竟也标出错误的道路:探索科学知识的各种尝试--试错标示牌写着:“此路不通”
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