字数:43.6万字 出版社:中国联合出版社
面对“一本《道德经》,万千解说家”的局面,萌生了突破的念头:不是用《道德经》之后的故事来注解《道德经》,而是基于《道德经》的思想来指导它今后“历程”——我们该如何得“道”、如何遵“道”、如何行“道”?于是,从参加教育工作开始,就不间断地研究它,记录零零散散的心得,用悟到的“道”来指导自己的教育实践,略有感悟便写作教育论文,虽从未标明理论思想来自《道德经》,竟然常能刊用,遂信它的思想之正确。
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面对“一本《道德经》,万千解说家”的局面,萌生了突破的念头:不是用《道德经》之后的故事来注解《道德经》,而是基于《道德经》的思想来指导它今后“历程”——我们该如何得“道”、如何遵“道”、如何行“道”?于是,从参加教育工作开始,就不间断地研究它,记录零零散散的心得,用悟到的“道”来指导自己的教育实践,略有感悟便写作教育论文,虽从未标明理论思想来自《道德经》,竟然常能刊用,遂信它的思想之正确。
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