字数:27.3万字 出版社:江苏人民出版社
地处山西、江苏、青海三省的山区、城区和牧区的几所学校,汉藏两族的教师、学生与家长,自发组织、参与读书会,共读《教育是什么》和《课堂的革命——师生平等对话录》两本教育专著,在共读的过程中,大家结合自己学校教育、家庭教育的实践,热烈讨论、深入思考,碰撞出璀璨的教育思想火花。本书内容可以归纳为五个“共”:共读、共鸣、共识、共创、共享。这样一本由原汁原味的对话、读书笔记等组成的书稿,没有说教,没有专业术语,有的只是教育工作者和教育思考者的交流与感悟,一定程度上显示了不同地区教师和家长对教育的“觉醒”。书稿契合当下教育改革理念,相信热爱教育、关心教育的人会在本书中得到启迪,获取教育的智慧。
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