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教育学 民办高等教育政策变迁的历史与逻辑:以非营利性与营利性为视角

作者:何炜 字数:19.2万字 出版社:中国经济出版社

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在中国民办高等教育40多年的发展历程中,非营利性和营利性问题一直是各方关注的焦点。中国民办高等教育的非营利性与营利性政策变革,历经民办高等教育“不得以营利为目”、允许民办高校举办者获取“合理回报”、非营利性与营利性民办高等教育分类管理三个阶段。 本书依据间断—均衡理论、多源流理论以及倡议联盟理论等,基于引发政策变迁的理念、利益和制度三因素,借鉴制度复合体模型,建构了政策变迁的理念—利益—制度分析框架,论述了这一分析框架用于分析民办高等教育政策变迁的必要性、适用性。

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