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    教育学 教师如何做课题

    教师如何做课题

    作者：李冲锋 字数：16.1万字 出版社：华东师范大学出版社

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    本书针对国家、省部、地级市、区/县、学校等不同级别的课题，逐一讲解选题、设计、申报、立项、分工、选材、研究、检查、报告、结题、推广流程，以案例形式破解一线教师在课题研究各个阶段容易产生的问题，是中小学老师、教育硕士从事教科研的有力参考。

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