书评 三重门给我的感觉很另类，到目前为止校园青春小说还是不乏谈情说爱，更何况书中的夹杂的观点新颖又深刻。结合韩寒自身的经历，一个16岁的少年能有这样的见解，着实不容易。

书评 99年的我恰好赶上韩流催发的素质教育改革。虽然等到我上高中，我的高中生活还是跟书中许景渊这种书呆子的一模一样…甚至环境更加高压和沉闷（也就两三年前😂）这本书写了主人公林宇翔初中遇到女神Susan，但之后由于种种原因高中不在一个学校了，林宇翔进入高中开始被应试教育疯狂打压，喘不过气。总体来说，叙事是真的很平（作者后记也有说）。高潮我觉得是在最最最最后面，林宇翔在高中犹如孤岛，成绩倒数、身体生病、Susan背弃、舍友之间矛盾不断、在写作社团变成透明社长，被记过通知父母并可能留级之后彻底崩溃。槽点是…前面的冗长的林宇翔跟Susan的情节真的有点土气…😂但是作者后记中说是这是青春校园小说，那好叭…然后就是一个老梗，现在看来是老梗，“我为了你空了五道数学选择题/后面二十分的大题/…，就是为了跟你一个学校！”这个也蛮土气的…而且这个被用来做了一个类似于欧亨利式的梗。我看到前面有想到这个剧情，但是觉得不会这么土…我错了…这本书最最最精华的我觉得是后记中韩寒附的他发表在一个报纸上的小短文《穿着棉袄洗澡》，我觉得整本三重门作者想表达的都在这篇文章中了。哪怕过了一二十年了，我看这篇文中的观点，也丝毫不过时。对于全面发展纪念、课外书与教科书、学校死板的规矩、课程设置等等，简直是道出了我的心声。韩寒说，今天的学习只是为了明天的荒废。现实真的是这样，高中学习的艰涩的知识我好不容易学会了除了当做大学的敲门砖对我的生活没有什么帮助，由于生活用不到专业不相关我也非常快速的淡忘了。还挺可惜的。不要说什么捡起来啊，捡起来我干啥用呢…😂

书评 批判和见解可以。从情节来说比较平淡。一个成绩一般的初中生通过走后门进入市重点高中，并在高中里不思上进的校园故事。不过十六岁有这般见解也非常不错了。

书评 恍惚想起了十多年前的高中生活，那楼梯口的电话，那下不了脚的厕所，别人的热水壶，五毛钱洗一次澡的阴森澡堂，追不到的女生，读不进去的书。

书评 这本书的可贵之处在于是18岁的韩寒所写。而且是长篇小说。18岁的韩寒是天才。但不知道如今的韩寒回过头来看自己当初所写，又是怎么一种感觉呢？书里面充满了“韩寒语录”。各种比喻，讽刺用得恰到好处，往往会引人发笑，但笑过后总觉得像少点什么，没有回味的东西。就像一座华丽的别墅但是地基不深不坚，总是看着别扭。同理我觉着这部小说的思想还是不深刻，给不了人一种回味无穷的感觉。

书评 这部小说完全不像一个高中生能写出来的，而且总觉得全书的背景应该是大学生活而完全不像中学生活，真的很厉害

书评 本人很喜欢韩寒，哈哈哈写《三重门》就十几岁太狂了我喜欢，他成为自己想成为的人，真的令人羡慕。

书评 这是第一本用掌阅看完的长篇小说，大约是在初二时候，现在又重温一遍，在回乡过年的列车上。

书评 这是我初中看过两边的书 时隔18年在读依然心潮澎湃

书评 批判的相当到位。这就是我们国家的应试教育。值得深思

书评 只能代表当时时代，不能代表过去和未来，局限性依然有。

书评 语言很精彩，最大之亮点

书评 吸引人的不是情节跌宕。

书评 今天看完了三重门，这本小说，第一感觉便是韩寒怎能在如此年纪写出如此作品，让我自愧不如。文章中没有华丽的词藻和风花雪月的故事，有的只是在残酷现实中寻求前进的主人公，昏暗无力，残酷而又现实的故事里唯一让我感受深刻的便是susan，仿佛他是故事的一束光，我吃惊想到韩寒为何对这个女子如此淡写，似乎韩寒描写了每个人的内心的肮脏，唯独她没有描写唯独她是圣洁的，她是特殊的不一样的，或许她是韩寒在这篇故事中唯一的温柔。故事的现实无力又懒得去改变，又想到我们不是也这样吗，想到此，似乎将我们的人生写成故事，何不为一场喜剧呢，或许这才是人生的真谛，纵观全局我们就是喜剧，维护内心的脆弱，竖起坚固的屏障，这一切不过是隐藏自己的软弱，人生这一切不过是我笑笑你，再让人家笑笑罢了。

书评 这本书断断续续读了一段时间，因为高中同学的性格跟韩寒很像，所以对韩寒的认识，也跟那位同学有点瓜葛。觉得韩寒的文字幽默，很普通，没有什么华丽的辞藻，都是一些平常生活中的语言。一个很现实的社会，林雨翔性格的呈现的活灵活现，现实中确实有很多这样的人。

书评 韩寒的书，语言很犀利，思想很现实。如果心智还未成熟大可以把这本书当做一本语言素材，因为少年少女需要的是对美好未来的憧憬。而不是现实。

书评 之前上学那会特别爱看，朝思暮想！现在第二次阅读，也看完了，感觉韩寒有思想觉悟，有自己独到见解。但可能作者当时年少，文章思想有些偏激，内容略显空洞，好像就是为了凸显作者的文气刻意堆积文字。不过总体来说，这么年轻的孩子能出此大作，确实可歌可泣！

书评 对于应试教育的批判很到位，确实要好好改改，但是，二十年过去了，改了吗？大部分的地区仍然无动于衷。所谓的素质教育最终不过纸上的一个分数，分数又决定了收到的教育的好坏。这就是我们的教育。再说说小说本身，结局个人不是很喜欢，但是也有韩寒独特的地方，就是最后的这种迷茫感。类似于一股清流中的泥石流。

书评 不知道你们怎么想，一直到最后韩寒认为三重门反映的就是生活，的确，懦弱、狡黠、投机取巧这些缺点我们都可以从林雨翔身上看到，这才更接近现实。

书评 全文可以说是比较平淡的日常生活，细致地描写了主角从初中到高中的生活经历。可能与作者的经历有关，主角是文科是强项，对于我理科生而言，不太能从中找到与自己相符的生活片段，不过也能看出其对社会现实的反讽，虽然青涩，但也正好符合高中生的身份。

书评 读过目前最快的一本书，因为可能行文流畅，读来很舒服畅快，所以用速度的四个小时读完，其中时间断续，文风辛辣讽刺意味十足，但讽刺地很有意义，敢说实话敢写真话。 不知道主人公最后如何，但料想是不差的，因为他后面要去写小说了，对吗？韩。

书评 貌似这是我看的韩寒的唯一一本书。 客观来讲，他文笔功底很深，我不否认，但是这故事也许因为他那时年轻，很嫩，特别嫩。我看的时候更是年轻，不过初一，时隔八年，其实我也怀疑我当时到底有没有看懂，奇迹的是，我竟然还对书里的内容记的八九不离十，上了大学，记忆力就退化了，回想起来，那时的记忆力真是好，可以延续到现在！我找到了它的电子版，过来补个书评罢了。

书评 本书写的很好，文字华美，故事平凡但不平庸。结局留人生意，感觉还没结束。我会继续阅读作者的相关文章的，谢谢作者带给我这么好的文章。

书评 这是朋友推荐的一本书，于是就试读一下，这一试，便开始爱不释手。既有爱情，又有青春，还有学生们的学习方法，老师的奇葩教学，家长的奇葩辅导，最重要的是主人公吊儿郎当那个样，虽然什么也不在，但是我看见了他在活着，他的同学也这样生活着，这很现实，我很喜欢。虽然舍不得，但是已经收尾了。如果有第二部就更好了，那我肯定得乐疯不可！

书评 一直很佩服这个怪才韩寒，读他的这本书没有压力，这就是实实在在的校园生活。 我也是一个穿着棉袄洗澡的人，从小就喜欢读书，我妈从《娃娃画报》给我订阅到《儿童文学》、《少年文艺》，更记得那些背词背诗的快乐和那本装订简陋后来被翻烂的词书。小学就开始记日记，写练笔，每次作文课都是我的佳作展示，更组了一个维持了不到三个星期的春芽文学社。现在翻出以前那些稚嫩的文字还觉得特别可爱。书中男主不被高中语文老师赏识的经历我也有过，六年级分班分到一个升学率高的语文老师做班主任，我的作文从此被打入冷宫，更大肆批评以前那个赏识我的语文老师。还好后来在初中遇到了我的第二个伯乐，我又重新因文字而快乐，并开始写一些发表不了的小说，那些精美的笔记本和那些工整的字迹最终在中考失利后被我卖掉，我还记得那时的心情，可是穿棉袄洗澡习惯了，现在想起只有落寞的笑。高中也会写一些短片小说，并着手写了一部没写完的长篇。高中学习不好，那些理科我学不来，物理最多一次考了58，那是我离及格最近的一次，高考不存在失利，顺理成章来到专科，讽刺的是我学的专业与理有关，上学期的工程力学我拿到九十多分的高分，多讽刺。现在就是读书，写字，期末考熬夜。