作者：黄敏君 字数：7.3万字 出版社：东方出版中心

“孩童教师”的提法，来源于哲学家尼采的“精神三变”。尼采认为人的精神状态有三个境界：骆驼、狮子、孩童。本书认为教师的成长也同样经历这三个阶段的变化，最为理想的教师图像就是“孩童教师”，他们既愿意虚心求教，同时又充满创造力，向孩子传递着真善美，也激发孩子们探索世界的求知欲。本书分为“向真、向善、向美”（教育随笔）和“有趣、有用、有效”（创新教学案例）两个部分。

展开