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素质教育 让孩子成为自主学习者

作者:迈克尔·韦迈尔、赵勇、周晓音 字数:8万字 出版社:中国财政经济出版社

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孩子是天生的学习者,他们想要学习并且可以组织和管理自己的学习。然而今天的孩子们对他们在学校学什么,如何学以及何时学几乎没有选择。以这种“由他人决定”的方式培养的孩子,将在成人世界中迷失航向,他们需要自主行动和自主学习,以在快速变化的环境中获得技能。在这本书中,两位作者探讨了自主学习的方式和原因——强调自主和选择,通过支持学生参与个人活动,把学习的所有权还给学生,从而使他们能够有意识地采取行动。 作者全面剖析来自冰岛、澳大利亚、美国的优质教育案例,给你一份实践自主学习理念的实用策略,包含如何在课堂或学校促进自主学习,自主支持、能力支持和关联支持的重要性,实现自主学习的条件,自主学习的教学策略,自主学习中的评估策略,技术在自主学习中的作用。

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