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教辅 创新学校管理与教师专业发展之路径探索

作者:田继忠 字数:35.7万字 出版社:宁夏人民出版社

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是世界银行贷款/英国政府赠款“西部基础教育发展项目”宁夏“学校发展规划”“ 参与式教师培训”项目实施的研究成果。这项成果绝不是出版书斋里的“坐而论道”,而是来自宁夏项目专家组、实验县和学校5 年来的实践和研究足迹的真实写照,凝聚了广大实验校和教育科研人员为促进我区基础教育改革与发展的所付出的心血和汗水。

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