字数：6.6万字 出版社：上海社会科学院出版社
容健康向上，文字可读性强，文中角色就在身边，这对于高校应用文教学教改来讲，不妨启发新思路：任课教师、教材编者、文中角色，可三位一体，同登讲坛，与学生互动，教学相长，共同提升。驻保高校，河北高校，京津冀圈内高校都具备尝试相关教改实践的优越条件。
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