字数:10.1万字 出版社:汕头大学出版社
何谓“三动”课堂,为何要构建“三动”课堂?本书从建构的理论基础、文本解读与设计、课堂实施方略三个维度,进行了细致地阐述。遵循“健康自我”理论,走进学生,了解学生需要;激发学生需求,开启有意义的学习;掌握文本解读路径,走进文本,探寻教育意义所在;优化课堂实施方略,将课堂真正还给学生,致力于学生学习力、思维力、生成力培养,给学生一生受益的能力。
书圈
快来说两句,抢沙发
打开掌阅客户端,
点击右上角搜索图标
点击搜索框中右侧的
扫描图标
扫描二维码
字数:10.1万字 出版社:汕头大学出版社
何谓“三动”课堂,为何要构建“三动”课堂?本书从建构的理论基础、文本解读与设计、课堂实施方略三个维度,进行了细致地阐述。遵循“健康自我”理论,走进学生,了解学生需要;激发学生需求,开启有意义的学习;掌握文本解读路径,走进文本,探寻教育意义所在;优化课堂实施方略,将课堂真正还给学生,致力于学生学习力、思维力、生成力培养,给学生一生受益的能力。
书圈
快来说两句,抢沙发
掌阅官网
掌阅小说
掌阅书城触屏版
得间免费小说
华为阅读
掌阅企业版试用
红薯中文
趣阅中文
iCiyuan轻小说
魔情言情
神起网
有乐中文网
若看文学
喵阅读
书香云集
掌阅企业版代理招募
联系我们
商务合作
关于我们
法律声明
京ICP备11008516号(署)网出证(京)字第143号京ICP证090653号京公网安备11010502030452
2015 All Rights Reserved 掌阅科技股份有限公司 版权所有
不良信息举报:jubao@zhangyue.com 举报电话:010-59845699