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迈向福利共同体:中国公众福利态度研究
臧其胜 试读
本书以需要为逻辑起点,考察影响福利态度的宏观的结构化背景与微观的初始化资源,回答“处于何种状态中的行动者的福利态度有助于福利制度合法性的生成”的核心议题,勾勒出福利中国演进的逻辑,以期为构建以需要为本、以公民身份为规范性机制、以社会团结为纽带的福利共同体提供理论支撑。
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金代汉族家庭形态研究
刘晓飞 试读
本书研究金代汉族家庭形态,从家庭规模结构,人际礼、法关系,收支与经济管理,宗教信仰,家庭教育,与乡村社会关系以及民间信仰七个方面,考察金代汉族家庭“大杂居、小聚居”的外在生存生活实态和内在礼、法维护与制约下的尊卑有差、长幼有序与男女之别。相较于传统家庭研究,本书试从两方面进行补充和突破:一是将金代汉族家庭研究从单纯血缘角度扩大至地缘角度,以此充分展现家庭的延展性;二是补充家庭民间信仰的相关探讨,以此完整呈现家庭信仰世界的丰富性。金代汉族家庭形态的研究要正视血缘、地缘,不沉迷于宗族主义、地方主义。家庭形态的讨论,更要放在“礼”与“法”的历史研究范畴之内。汉族家庭在金代繁衍生息,民族交融才是历史发展的大趋势。
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马克思思想年编.书信卷
姜辉 试读
《马克思思想年编》(书信卷)从《马克思恩格斯全集》中文第一版中,摘录马克思自1837年至1883年的主要书信,摘录其中展现马克思主要思想理论和观点的内容编撰而成。本卷摘录《马克思恩格斯全集》第27—35卷、第40卷、第50卷中的书信。本年编以写作时间排序,并附有评论。在个别情况下,为了保持文献的有机联系,表达内容的完整性,作了变通处理。本年编既是学习马克思主义经典著作的新成果,又是推进马克思主义中国化时代化大众化的新尝试。
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黄河文献系年要目:1911—1949
展龙 试读
黄河是一条自然的河,也是一条文化的河。同世界上其他古老文明一样,中华文明的第一缕曙光也出现在大河流域——黄河流域。这里孕育出光辉灿烂的黄河文明,造就了中华文明的文化精神、价值观念和民族性格,代表着中华民族的生存智慧、思维方式和信仰世界。在五千年历史长河中,黄河始终是中华民族形成发展的文化纽带和价值源泉,是中华民族的集体记忆和精神家园,并构成中华民族独特的文明形态、发展道路和价值体系。黄河是一条古老的河,也是一条现代的河。自古至今,黄河这一古老水体,已从单纯的地理坐标演变为中华民族的人文标识,承传着中华文明肇兴发展的文化情结、民族情感和国家情怀,保留着中华民族繁衍生息的文化基因、精神纽带和生存依据。文脉不绝,国运必昌,绵长的文化血脉,深厚的文化积淀,赋予了黄河文明久远而现实的意义。新时代深入挖掘黄河文明蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,无疑是实现中华民族伟大复兴的中国梦最为深厚、最为核心、最为可靠的文化根脉和历史根基。黄河是一条民族的河,也是一条世界的河。
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养老服务最后一公里:中国居家养老服务的理论与实践
纪竞垚 试读
居家养老是最符合中国人的养老方式,居家养老服务关系着老年人养老服务“最后一公里”的获得感。本书重点介绍了居家养老服务的产生与发展,也尝试阐明现阶段我国居家养老服务的地方探索和实践,揭示居家养老服务面临的现实困境,以期探索出一套适合中国本土化的养老服务模式。
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新时代地方本科师范院校改革发展方略研究
王洪彬 试读
新时代中华民族伟大复兴中国梦的实现,关键在人才,基础在教育,根本在教师。中央提出要“加大师范院校支持力度”“研究制定师范院校建设标准和师范类专业办学标准,重点建设一批师范教育基地,整体提升师范院校和师范专业办学水平。”事实上,数量众多的地方本科师范院校承载着引领区域教师教育发展的核心使命,是推进师范教育综合改革的中坚力量。因此,有必要深入研判新时代地方本科师范院校发展所面临的机遇与挑战,为构建新时代师范教育体系提供参考。 本书基于实证研究范式,以地方本科师范院校人才培养质量为研究对象,通过地方本科师范院校概念界定这一逻辑起点,展开对新时代地方本科师范院校改革发展方略研究。本书从区域发展理论的视角剖析区域教师教育发展现存的问题及面临的挑战;通过全面考察地方本科师范院校改革发展的实践,深入分析制约地方本科师范院校高质量发展的瓶颈问题,并凝练新时代地方本科师范院校改革发展的经验;追踪分析美国、法国、芬兰、新加坡等国教师教育改革新趋势,从宏观层面尝试对地方本科师范院校发展提出政策建议,从微观层面提出地方本科师范院校新时代改革发展的战略抉择。
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社会主义协商民主与选举民主协同发展研究
刘俊杰 试读
书稿从政党、国家和社会三个层面,介绍了在领导人民追求和实现人民民主进程中,社会主义协商民主和选举民主两种民主形式的形成过程,探讨了两种民主的协同发展路径和内在机理,分析了两种民主的特点、优势,以及在中国革命、建设和改革进程中二者协同发展理论不断丰富、完善的表现,指出两种民主形式的协同发展有助于推进国家治理体系和治理能力现代化、巩固共产党的执政地位、培育参与型社会主义公民文化以及彰显中国政治制度优势。
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面向警务实战的生成课程开发理论与实践
何伏刚 试读
本书在实训教学中生成一门面向应用领域(实践领域)的培训课程,并形成为其它同类课程可以借鉴的生成课程开发模式。在这一过程中既实现了实训教学又实现了课程的开发。 本书主要研究警务实战的理论和实践问题,这对于提高警察的教育质量,培养适应现代条件的警察,警务能力,具有十分重要的作用。 主含以的内容:警务实战理论基础、警务实战中的课程开发、生成课程开的研究设计、生成课程开发流程的理论构建、课程实例的教学迭代实践、实例课程的开发生成、研究的未来预期等。
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生物多样性知识产权保护新论
张才琴 试读
本书分为上篇:生物多样性的原理和下篇:生物多样性的知识产权保护。在上篇里,主要论述了生物多样性的含义、价值、实践、与环境保护的关系、世界主要国家相关法律制度、我国的保护状况等重大生物多样性保护的理论问题;下篇主要论述了生物多样性知识产权保护的许多理论环卫实践的问题,包括基因资源、遗传资源、农业基因资源、植物新品种的知识产权保护及生物多样性知识产权的跨国保护问题。
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师道:教师的非凡旅程
沈凌 试读
本书从教师登堂入室的实际需要出发,注重生命关怀和文化引领,对教师职业生涯及其专业发展整个旅程中的要素性、关键性问题进行了较为全面、深入的解构与建构,理论性与实操性有机结合,规律性与经验性相辅相成,专题性与系统性各得其所,是一本别开生面的、有益于广大中小学教师教育人生的实用指南。
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创新中育人 快乐中成长
王桂芹 试读
《创新中育人 快乐中成长》记录了一所有着鲜明的科技教育特色的窗口示范学校——威海高区小学。威海高区小学充分发挥资源优势,落实科教兴校战略,逐步探索出具有特色的科技教育模式。 学校立足建设科技教育理念、建设科技教师技团队、建设科技教育环境、建设科技教学课程,“建立基地、拓展途径、丰富形式”三个维度的科技实践拓延渠道。
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三明警学实务研究:2007~2011
三明市公安局 试读
本书共收入2007年至2011年五年间以《三明公安简报》调研专到为蓝本,在市级以上理论刊物发表和在各级研过会上获奖的优秀论文作品08篇,基本涵盖了三明公安队历这段时间的理论研究精华,主要内容有:本书就警务创新研究、维护稳定研究、规范执法研究、犯罪侦查研究、治安管防研究、社区警务研究等。
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自然资源价格理论与实践
高兴佑 试读
在全球资源日渐枯竭和环境日益污染的大背景下,本书以可持续发展为核心理念,以循环经济、低碳经济和绿色经济为理论基石,论述了自然资源的价值源泉、价格构成和定价方法,分析了五种关系国民经济发展和百姓生活改善的重要资源性产品煤炭、电力、石油、天然气和水资源的价格机制问题,并提出了解决方案。资源性产品的价格改革是我国经济体制价格的重要组成部分,本书是对这个问题进行系统、全面、完整阐述的第一本著作。
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东亚坐标中的书籍之路研究
王勇 试读
本书依据王勇教授首创的“书籍之路”理论,从多元的视角、以丰富的案例,构建东亚文化交流的独特模式。 本书前4章,中日、两岸学者各抒己见,探索“书籍之路”运用于东亚研究之路径;第5-10章,追踪中国典籍传播的轨迹;第11-16章,考察日本汉籍产生的机制;第17-22章,寻觅流失海外的中国遗珍;最后2章,通过书目实证书籍在东亚的环流。 中国书籍的海外传播,涉及到《论语》《初学记》《玉篇》《兔园册府》以及唐代历本、佛书等;佚存海外的逸书,涉及到西魏写本《菩萨处胎经》、唐代的《天地瑞祥志》以及明代唐寅的诗文等;域外汉籍方面,涉及到《日本书纪》《入唐求法巡礼行记》等;此外,梳理《舶载书目》中明人别集,亦颇具史料价值。
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中国农村治理方式的演变与创新
李小红 试读
全书共分为古代中国的农村治理方式、近代中国的农村治理方式和现代中国农村治理方式的演变与创新三大部分。古代中国的农村治理方式主要是从基层乡里治理、宗法治理和户籍治理三个方面入手,分析了历朝历代农村治理方式的演变。 近代中国是中国从传统向现代转型的时期,这一时期的农村治理方式出现了许多新变化,主要是地方自治的出现、传统宗法治理趋于衰败以及中国共产党建立了崭新的农村治理方式。现代中国农村治理方式的演变与创新,从基层党组织治理、基层政权治理、村民自治,户籍治理等多个角度描述了新中国成立后,中国共产党人在广大农村地区建立的卓有成效的治理方式,在此基础上分析了当前我国农村治理方式面临的问题,并针对性地提出了农村治理方式改革与创新的方向与建议。
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现代性批判的技术与方法
李国俊 试读
现代性是我们这个时代的重要话题,也是现代哲学的一个突出主题之一。理性是西方近现代哲学的一条主线,也是现代性问题的一个交汇点。本书旨在从理性的线索入手,深刻挖掘技术理性与现代性谱系中众多要素的逻辑关系和作用机制,并进而对现代性进行技术理性批判视角的微观透视。 现代性概念中是包含价值预设的,它规定了现代化的目的和价值指向。现代性的基本特征,内敛着技术理性文化,而且其价值指向也是技术理性化的。现代性的理性表现为许多方面的理性特征,隐含着技术理性的内在逻辑。在较深的层次上揭示现代性与技术理性的内在逻辑,并通过对技术理性的思想批判,透视现代性的矛盾性,反思人类的生存状况,实现人类的生存自觉,是本著的一种理论尝试。
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高校毕业生从业村官影响因素及扶持机制研究
朱振亚 试读
本书利用计量模型考察了高校毕业生从业(欠发达地区)村官的意愿行为及其影响因素;并在测量在读本科生对江西现行大学生村官招考政策满意度的基础上,寻找现行招考政策的短板;通过对江西在岗大学生村官幸福感的测量,探究影响大学生村官幸福感水平的短板因子;在江西农民对大学生村官的需求和期待基础上,结合在读大学生及在岗大学生村官的访谈和案例分析,提出优化高校毕业生从业欠发达地区村官的扶持机制及相应的对策措施。
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全球化下企业所得税国际税收问题思考
葛夕良 试读
本书基于全球化视角,借鉴所得税国际竞争、国际投资、企业国际竞争力、税收效率与公平等理论对我国近些年来的企业所得税热点国际税收问题如“企业所得税国际发展走向问题”、“居民企业境外所得重复征税消除机制完善问题”、“境外企业所得税收抵免制度改进问题”、“完善居民企业境外直接投资所得税制度”、“受控外国企业反避税规则设计问题”、“资本弱化反避税规则完善问题”、“吸引高质量国际直接投资的税收激励制度问题”、“跨国电子商务下常设机构税收制度问题”进行了系统的理论介绍,同时在详细分析了我国现阶段在这些税收制度方面存在的不足的基础上基于一定的经济税收理论提出可能的对策。
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高校发展党员工作手册
边社辉 试读
为进一步做好高校发展党员工作,按照党章和有关规定,编写了《高校发展党员工作手册》。全书分为发展党员工作总论、发展党员工作程序、发展党员工作问答、发展党员工作常用文书四部分,对高校发展党员工作的程序、方法进行了较为全面、系统的阐述,具有较强的指导性、实用性和操作性。
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区域型战备物资储备研究
彭呈仓 试读
本书总结了我军战备物资储备的历史发展特点与规律,分析了区域型战备物质储备的理论基础,提出了区域型战备物资储备的指导思想和原则,对区域型战备物资储备体系进行了总体规划,系统研究了战储物资的采购、储存和配送等问题。
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家族财富传承108招
吕惠芳 试读
本书涉及面广,从传承架构、财富配置、法律制度、财税管理、家族文化等各个方面高度总结出家族财富传承的108个方法,提供了切实有效的传承工具,帮助您的家族及企业实现稳健交接,财富代代相传。
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浪潮:老龄社会的中国探索
老龄社会30人论坛 试读
随着经济和社会的进步,在长寿、少子和人口迁移等多因素推动下,人口老龄化的浪潮正席卷全球。 目前,我国是世界上老年人口数量最多的国家。人口老龄化成为当前与今后很长一段时期我国社会的一个重要特征,人口老龄化和老龄社会正在成为社会关注的焦点和热点,如何有效加以应对是摆在我们所有人面前的重要课题。 本书应时而作,告诉我们应如何构建多元包容、全民共享、智能创新的老龄社会,从基础设施、人力资源、财务保障、生育政策、技术鸿沟、生命关怀、老龄产业等各方面进行深入全面的阐述,并与数字化、智能化结合,探索中国老龄社会发展的可持续路径。
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现代传媒写作基础教程(中国传媒大学远程与继续教育系列教材)
孟伟 试读
写作是一种使用文字语言进行的交际行为,是人类认识结果的一种表述与认定。当今世界,各种交际和表述的渠道变得越来越丰富多彩,人们很容易忽视书面表达的重要性。有人会说,很多事情只要打个电话就解决了,再不行就直接会面来谈,或者是借助互联网的视频也能解决问题,但我们可以安静下来仔细想想,在日常生活中我们依赖书面信息使生活变得更加顺利。
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窦桂梅:站在课堂上的校长
教师月刊编辑部 试读
清华附小是一所百年名校,在即将迎来百年校庆之际,我们前往附小观摩、聆听,并采访了窦桂梅校长。清华附小为什么如此重视体育?主题教学到底有着怎样的魅力?窦桂梅为什么被称为站在课堂上的校长?本期封面专题,将为您呈现其中的故事。
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基层环境监察执法的行动逻辑:以NL县环境监察大队为例
蒋坤洋 试读
本书以NL环境监察大队为研究样本,以新制度主义和法律人类学的理论视角呈现NL县环境监察执法行动过程。本书稿共包括六个部分,从研究对象的基本情况(包括区位环境、经济、文化以及环境监察大队自身的组织结构等)、环境监察大队在执法行动中的行动过程(包括行动认知、行动策略、行动过程的微观观察等)和公众满意度调查量化分析的角度,通过田野调查进行论证解释,研究发现:环境监察制度的变迁源于重大事件的关键节点,呈现出制度路径依赖的特征;环境监察执法行动离不开组织运行,纵向组织之间的紧密程度与地域相关,横向组织之间的博弈与领导能力、民族成分相关;基层环境监察人员存在法律人之的偏差,会导致行为偏差;组织认知、法律认知、组织压力、法律意识与满意度之间具有相关性,经济收入的差别不是影响公众对环境质量要求的重要因素;等等。
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中小学科研课题研究指导
张丽华 试读
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中小学校如何更好地推进教育科研工作,一线教师如何提升课题研究质量,是一个紧迫的时代课题。本书作者结合多年一线教育教学及主持课题研究的实践经验和管理经验,对中小学课题研究的意义、课题研究操作流程、课题研究选题及设计、课题研究开题论证、课题中期研究报告、课题结题研究报告以及研究成果的推广应用等方面进行了阐述,让老师们了解课题研究基本的操作路径和方法,从而对课题研究的全过程有整体的认识和基本思路。同时,本书为读者提供了作者独立撰写的部分课题研究的结题报告。
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沙捞越女工的迁徙和家庭
邱贞心 试读
本书为邱贞心博士的著作,她在对马来西亚沙捞越地区的比达尤族妇女迁徙到州府古晋市打工者的工作、家庭和婚姻等方面进行实地调查和深入访谈的基础上,介绍了比达尤族妇女在现代社会中生活方式的变迁状况,结合其他学者的研究探讨了这些妇女从农村迁徙到城市工作的主要原因及对其家庭关系的影响。该书将妇女人类学、女性主义人类学、女权主义民族志的方法论加以分析,以细致的调查访谈和多层面的研究视角完成了颇具参考价值的当代女权主义民族志的一次书写实践。
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文旅融合助推云南乡村振兴的实践与思考
赵晓红 试读
实施乡村振兴战略是新时代解决我国“三农”问题的重大战略举措,是实现“全面小康社会”发展目标的重中之重。实施乡村振兴战略的总要求是:产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。因此,在实施乡村振兴战略中就必须根据这一总要求,探索其实现的有效途径。乡村振兴的根本是产业振兴,而文旅融合发展是助力乡村振兴的重要举措之一。 本书拟在目前乡村振兴战略大背景下,通过云南乡村文旅融合的经验、案例、问题提炼,探索解决好云南乡村层面的文旅融合,进一步发展云南现代优质乡村产业、有序传承乡村文化、有效改善乡村风貌、加快提升村民收入等。
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课线上线下混合教学设计辅助用书
鲁旭媛 试读
本书针紧跟高校思政课教学改革的步伐,对高校思政课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课线上线下混合式教学实践的过程中,采用线上学习和线下学习结合,混合式教学模式不仅充分发挥教师主导作用,而且激发了学生的学习能动性。 学习不再是单纯的接受,而是学生主动思考和自觉内化的过程。有利于思政课教学改革,混合式教学模式增强思政课教学实效性。线上线下混合教学设计是在教育教学创新理念助推下,将现代化信息技术深度融合高校思政课,推动高校思政课教学创新和改革,提高课堂教学效果和质量。
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思考与实践:本科专业教学研究与改革探索
上海师范大学哲学与法政学院行政管理系 试读
本书是有关行政管理本科专业教学研究及改革的论文集,主要涉及行政管理本科专业教学方法改革、教学理论运用、教学心得体会总结、人才培养模式探讨等内容。 全书展现了这一学术共同体为做好行政管理本科专业教学的思考和实践,对于广大开设行政管理专业的高校具有一定的借鉴意义。
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父权制与资本积累:国际劳动分工中的女性
玛丽亚·米斯 试读
本书是德国著名社会学家、女性主义学者玛丽亚·米斯的代表作,也是改变西方女性主义理论范式的经典作品。米斯分析了资本主义父权制对女性的多重剥削:掠夺女性的身体自主权;将生育视为“自然活动”;将家务劳动看作“非生产性的”;把女性排挤到所谓的“附属经济部门”等。 她道破女性、自然、殖民地三者作为剥削对象的同质性,揭示资本积累的野蛮本质。而作为资本积累最新手段的国际劳动分工,则加剧了超发达和欠发达国家、男性与女性甚至是女性内部的两极分化,使第三世界贫困女性的劳动变得更加“不可见”。从中世纪“女巫”到当代女工,女性一直是资本扩张贪欲下最大的受害者。
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波汉对音与汉语音韵研究
马君花 试读
对音又叫“译音”,是用A语言的文字去记录B语言的语音的一项工作。本书研究波斯语和汉语之间的对应,分两个方面:一是研究汉字是如何对译波斯语的;二是研究波斯字母或阿拉伯字母是如何拼写汉字音的。本书依据的语言材料主要是永乐本《回回馆杂字》《回回馆译语》,这两项材料元明之交汉语与波斯语对音的一手资料,它们均出自母语为汉语的人之口之手,相较于以往明清对音研究主要使用朝鲜与入华传教士记录的语音来说,可信度更高。本书通过对语料的深入分析,揭示了汉字音与波斯语音之间的对应关系,考察波汉对音的方式方法,分析归纳明代前期汉语语音的特点,并描写其语音基础。
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培养了不起的孩子100个教育心理学金点子
陶红亮 试读
《培养了不起的孩子:100个教育心理学金点子》结合了大量的真实案例,以这些典型案例为根本,有针对性地对孩子各方面进行剖析,然后找出最实用的方法来对案例进行深入地解读和提出处理办法,让家长感同身受。《培养了不起的孩子:100个教育心理学金点子》语言简洁流畅,内容覆盖面广,实操性强,能够快速提高家长对心理学的认识,并能够随时融入到家庭教育中去,也就是在最短的时间内学到最实用的教育心理学知识。
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中华人民共和国慈善法(最新修正本)
全国人大常委会办公厅 试读
为加强法制宣传,迅速普及法律知识,服务于我国民主法制建设,多年来,中国民主法制出版社根据全国人大常委会每年定期审议通过、修订的法律,全品种、大规模地出版了全国人民代表大会常务委员会公报版的系列法律单行本。慈善法此次修法力度较大,主要体现在:第一,充分发挥各级政府统筹协调作用;第二,规范慈善组织募捐成本;第三,加大对相关责任人员的处罚力度;第四,建立健全个人求助网络服务平台监管制度;第五,强化具有公开募捐资格的慈善组织在合作募捐中的责任。
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电子文件管理100问
冯惠玲 试读
本书由冯惠玲教授带领中国人民大学电子文件管理研究中心团队主要成员合作完成。他们抱有共同的治学理想,持续多年关注电子文件管理问题,在这个领域攻关跋涉,他们各有专长,真诚合作,先后组织开展多项电子文件管理基础理论研究;参与制定多项国际国内电子文件管理、电子文件长期保存的规章制度、标准规范;先后向国家及有关部门提交研究报告,得到中央领导的重要批示;承担了多项国家、省/部、市级、国际科研基金立项项目以及政府机关、企事业单位委托项目;获得了十余项省部级以上奖励;出版专著、教材数十部,论文百余篇。
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弄潮:中国民营企业的成长与社会责任
朱斌 试读
改革开放以来的四十多年里,中国经济发展取得的最大成就之一就是形成了数量庞大的民营企业与民营企业主。民营经济是我国经济的重要组成部分,而民营企业是我国收入分配中第三次分配的重要主体。本书从社会学视角出发,系统分析我国民营经济发展与企业行为的社会基础,重点探讨企业主的社会出身与关系网络对企业成长与社会责任行为的影响,从而丰富和拓展对中国民营企业的相关认识。
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中国电视新思考:全国电视台台长访谈录(2004-2005)
唐世鼎 试读
当前,我国已进入全面建设小康社会、加快改革开放和社会主义现代化建设的新的发展阶段。本世纪头20年是我们国家发展的重要战略机遇期,也是我国电视业发展非常难得、非常关键、非常重要的时期。机遇与挑战并存,既有许多有利的条件,同时也面临着一些新情况、新问题,呈现出一些新趋势、新特点,我们的工作任务将更重,要求也更高。为适应新形势,广播影视工作必须做到“七个适应”:一要适应全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的要求;二要适应社会主义市场经济体制不断完善、社会主义市场经济不断发展的要求;三要适应广大人民群众不断增长的精神文化生活需要的要求;四要适应科学技术发展日新月异,尤其是数字技术快速发展的要求;五要适应国内相关行业和国际同类行业激烈竞争的要求;六要适应抵制西方敌对势力对我西化、分化和渗透的要求;七要适应广播影视自身发展客观规律的要求。
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斯宾诺莎哲学研究(当代中国人文大系)
洪汉鼎 试读
本书是作者研究斯宾诺莎哲学三十余年的呕心沥血之作。共分四编。第一编“绪论”详尽介绍了斯宾诺莎哲学思想产生的时代背景、科技条件和思想渊源,全面考证了斯宾诺莎所有著作的写作年代和主要内容,论述了斯宾诺莎哲学体系及其方法的形成,澄清了西方哲学史上某些哲学家对斯宾诺莎思想的误解、歪曲和夸大。第2编“自然系统”是对斯宾诺莎哲学体系及其方法的系统研究和宏观把握,详细论证了斯宾诺莎的神即自然、自然即实体的一元论本体论。第3编“认识系统”通过对斯宾诺莎认识论的阐述,指出它是自成系统的认识论唯理论,同时也指出其内在矛盾和混乱之处。第4编“伦理系统”把斯宾诺莎哲学体系的归宿——伦理学作为讨论的主题,指出斯宾诺莎所说的上帝就是至善,爱神就是追求至善,提示了斯宾诺莎无神论的泛神论的真实面目,从而驳斥了把斯宾诺莎看做宗教家的错误观点。
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主持人语言逻辑与管理制度研究
徐浩然 试读
对于主持人而言,语言的重要性不言而喻,堪称主持人最重要的“武器”。从逻辑层面来研究主持人语言,既将此类研究大大推向深入,同时也给研究者提供了一个新的视角,无疑具有开拓意义。此外,主持人队伍曰益壮大,对这一群体的管理也越来越成为“问题”,这些问题需要既熟悉主持工作又精通管理,还具有深厚理论功底的人来攻克。 本书与主持人研究的通常理论所不同,作者把主持人的“语言逻辑”和“管理制度”进行了有机组合:第一部分按照主持人的不同类型分别进行分析和论述,勾勒出我国电视节目主持人语言逻辑及语言技巧的轮廓;第二部分是在此基础上涉及的制度层面的管理,包括人力资源管理、品牌化管理等内容,并对最新的主持现象有较为深入的阐释,具有现实意义和参考价值。 本书主要作者徐浩然是北京大学博士后、全国“金话筒”奖得主、江苏省有突出贡献的中青年专家,先后担任过广东卫视“社会纵横”、江苏卫视“1860新闻眼”主播,并兼任多所高校的客座教授。本书无论是研究范式还是研究内容都别具一格,独树一帜。从中,您一定可以得到经验的分享、学术的滋养、智慧的启迪。
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