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西北民俗风情旅游发展研究
梁旺兵 试读
西北地区民族旅游资源丰富,本书以我国西北地区民族旅游为主要研究对象,着重阐述了20多年来西北民族地区旅游发展的历程及其对当地经济、社会文化及环境带来的影响等,提出了西北民族地区旅游业发展的对策建议。本书可作为旅游管理及相关专业研究生教材用书,也可作为政府、文化旅游行业的参考书。
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符号与角色:学前融合教育背景下幼儿同伴交往研究
王琳琳 试读
特殊幼儿与普通幼儿的同伴交往质量是衡量学前融合教育水平的重要指标。 本书综合运用符号互动论、角色理论和场域理论的社会学视角,全面、深刻而生动地展示特殊幼儿与普通幼儿之间的交往方式与特征,解读同伴交往的符号化象征与权利,探究符号化思维和交往行为中不同角色的社会秩序与等级,总结同伴交往的理论模型。对这一问题的深入探索为全面提升特殊幼儿学前融合教育质量提供了有益的借鉴。
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基于个体生命特性的生命教育研究
刘济良 试读
教育的根基在于人的个体生命的在场,而人是拥有复杂而丰富生命特性的个体。因此,个体生命的基本特性是教育开展与实施的人性基础,教育应当立足于个体生命的基本特性而开展教育教学活动,感知个体生命特性的可贵与可爱,参透个体生命特性的多样与多元,引领个体生命特性的保存与发展,促进个体生命特性的丰盈与完善。 本书选取个体生命的敬畏性与教育、个体生命的生成性与教育、个体生命的模仿性与教育、个体生命的卓越性与教育、个体生命的自由性与教育五个方面来论述教育应当基于个体生命的不同特性来践行不同的教育策略,让个体生命在教育中实现自身特性的保存、丰富、发展与完善,让教育真正成为坚守生命场、葆有生命品性、眷注生命成长的美好事业。
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大学科技创新与产业发展:理论与实践
李胜会 试读
本书对科技创新体系、大学科技创新体系及其运行机制以及科技创新与经济发展的关系进行了阐述和分析,在一定程度上刻画了高校科技创新体系的内外部运作机制;采用耦合模型对大学科技创新与国家创新体系的关联进行研究;采用灰色关联度分析对大学科技创新与产业发展的内在关系进行分析,并采用三阶段DEA模型对大学科技创新效率进行实证研究;对国内外及我国大学科技创新政策及实践进行了系统与深入分析。基于此研究,一方面深入理解大学科技创新对产业发展和经济发展的促进作用,为创新资源的配置提供依据;另一方面对大学自身科技创新能力提升和创新效率有更全面的认识,对未来大学科技创新政策及国家科技创新政策体系的完善提出相应的对策。
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帝都,国都,故都:近代北京的空间变迁与文化表征:1898-1937
王谦 试读
本书的研究对象是清末民国(1898-1937)北京的城市空间变迁史,从城市空间的角度考察近代北京现代化进程中的政治、社会因素与文化表征。本书立足于文化研究的视野,采取跨学科的研究方法,以帝都、国都、故都的身份变化为节点,梳理保守的政治制度、传统的文化观念与外来的现代化两股力量在近代北京的碰撞过程及其对城市空间结构的影响,揭示出传统的政治、文化是抑制北京现代化进程的根本因素,也是形成北京传统与现代相交叠的空间形态的主要原因。
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马克思、恩格斯、列宁、斯大林论妇女
吕静 试读
《马克思恩格斯列宁斯大林论妇女》马克思主义妇女理论博大精深,其内容丰富,思想深刻,体系完整。马克思主义经典作家深入系统地研究了人类社会发展过程中的妇女及妇女解放问题,特别是处于自由竞争阶段的资本主义社会的妇女及妇女解放问题,并力图探索出一条世界妇女解放运动的道路及其规律性。本书摘编了马克思、恩格斯、列宁、斯大林有关妇女的论述,比较全面地收集、整理了马克思主义经典作家在妇女问题上的观点和看法,具有重要的理论指导与现实意义。
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县级政府治理能力现代化研究
何水 试读
在国家治理现代化进程中,如何推进县级政府治理能力现代化,是一个重大现实问题。本书在马克思主义理论指导下,立足推进国家治理现代化的现实背景,围绕“如何推进县级政府治理能力现代化”这一问题,系统梳理国内外相关研究文献,综合运用行政生态理论、治理理论等理论工具以及文献研究、案例研究等研究方法,着力阐释县级政府治理能力现代化的基本概念,描述县级政府治理能力现代化的实践进展,剖析县级政府治理能力现代化的制约因素,探讨县级政府治理能力现代化的推进路径,以期助推县级政府治理能力现代化。
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中国对西方高等教育知识的引进与接受:1912-1949
王少芳 试读
学界对民国学习借鉴西方为何失败有“徒袭皮毛,而遗其精髓”和忽视本国国情两种归因。本书以此追问为起点,从引进西方高等教育知识的国别转移、程度演变、心态变迁入手,以艾略特大学管理理论、纽曼的传统大学理论、弗莱克斯纳的现代大学论、美国大学自由教育思想为主体,分析了导入到中国的西方大学理论经历的选择、过滤及其背后的原因。本书认为,在引进西方高等教育知识的过程中,中国学者已经深受中国现实需求的制约。从这个意义上说,中国国情已经渗透于对西方高等教育知识的引进与选择之中。
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量子哲学启示录
商在明 试读
本书通过浅显的语言,系统地介绍了相对论和量子力学的基本原理,并且论述了神奇的相对论时空和神秘的量子现象带给我们的哲学启示。书中没有引用关于物理理论方面深奥而专业的数学知识,更多的是从思维的脉络深人浅出的展现了相对论和量子力学的关键结论和探索历程,只要具备一定高中物理基础的读者,就可以完整的理解这套关于宇宙和世界本质的理论框架和哲学思想,就像我们可以理解万有引力一样简单。之所以把相对论和量子力学放在一起阐述,是因为这两套理论本质上是矛盾统一的,都是关于世界本源问题的终极思考,而且都与“光”有着密不可分的关系。相对论和量子力学也使得人类对世界本源的认知达到了全新的高度,哲学一时间无法跟上科学的脚步,然而有些终极问题目前依然没有完美答案,比如光速为什么不变、时间为什么不可逆、量子纠缠为何会出现超光速现象等等。科学停止的地方,就是哲学开始的地方,有些无解的终极问题也许从哲学的角度能给我们带来不一样的启示,让我们平静下思想和心情,一起领略下神秘的量子世界带给我们的哲学启示.
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民心相通的中国实践
王义桅 试读
当今民粹主义、极端主义、反全球化势力兴起,世界面临百年未有之大变局。作者认为:化解世界之痛,在于民心相通,应超越西方语境下的公共外交,构建人类命运共同体。 《民心相通的中国实践》首先从宗教性、国家性和时代性三个层面概要讲述了如何超越公共外交;再以案例的形式,讲述了中美、中德、中印、中国和东盟、中澳、中非、中拉之间如何推进民心相通工作;最后,对于大数据时代、后疫情时代以及“一带一路”场景下如何开展公共外交提出了建议。 本书是对新时代中国公共外交的积极探索,对于理解“一带一路”民心相通、中国公共外交智慧大有裨益,可作为大专院校外交学及公共外交教材,还可供关心中国形象、致力于民心相通的各界人士参考。
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国家电网招聘考试必刷2000题:电工类本科、专科
阳老师 试读
本书是国家电网招聘考试复习用书,内容包括电路题库及其解析、电机学题库及其解析、电力系统分析题库及其解析、继电保护题库及其解析、高电压技术题库及其解析、电气设备及主系统题库及其解析、电力电子题库及其解析等,题库严格按照考试大纲涉及的知识点编制,由珞研教育教务组老师解析。 本书思路清晰,以点带面,可帮助考生举一反三。本书适合电气工程专业毕业生,特别适合与珞研教育线上培训课程配套使用,作为国家电网招聘考试(电工类本科、专科)复习备考用书。
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主题班会活动操作实务
李洪文 试读
班级管理千头万绪,主题班会活动课通过创设情境,将班集体成员凝聚成一个整体的有效行动。这是实现学生自我教育的一种形式也是学校实施德育的一个重要途径,掌握主题班会活动操作技巧已成为每个合格班主任必须掌握的基本功。站在学校教育的高度对主题班会活动进行规划、引领,指导班主任运用班会体系进行班级管理,有利于提高教育管理水平,从而更好地推动班主任专业化建设。
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审美人类学视阈中的民歌文化
廖国伟 试读
本书从审美人类学的角度,运用文化人类学和美学交叉,田野调查与理论研究相结合的研究方法,对全球化语境中的民歌的生存机制和发展等问题进行了深人的考察和研究,并对全球化语境中的地方性审美经验中的民歌文化、当代大众文化时代民歌的认同危机与中国少数民族艺术的表征危机等问题作出了理论的研究和阐释。
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文化消费主义背景下当代作家研究:以河南作家为例
王文霞 试读
本书分为上下两篇。上篇三章包括两部分内容,一是文化消费主义内涵与表现及对当代文学和当代河南作家的影响,这是本书的理论背景;二是河南当代作家在文化消费主义背景下的综合实力与核心竞争力分析,这是本书所研究作家所存在的的宏观坐标。 下篇也分三章,二月河与刘震云均是专章分析。对二月河的当代价值的分析主要是四个方面,一是“史实”与“虚构”关系的处理,二是人物形象塑造特点,三是“三帝系列”的思想内涵,四是“三帝系列”的叙事特点。 对刘震云的分析主要从三个方面,一是对“现实”反映的角度、尺度与力度,二是乡土情结,三是“市场意识”。下篇第三章集中分析了五位中青年作家,探讨了时代风潮与地域特点及作家代际因素如何体现在这些作家的创作中。
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特殊教育学校心理健康教育的探索
管悦和 试读
本书共包括三部分。第一部分为精选课例。我们针对特殊学生中易出现的情绪问题、性格问题、人际交往问题和环境适应问题等心理问题,坚持以预防性、发展性原则为主,兼顾矫正性原则,利用团体辅导的形式,在全校每个教学班开设心理健康辅导活动课。听障专业的课堂以活动为主,让学生在活动中体验心灵的对话;智障专业的课堂以游戏为主,让学生在玩中受到心灵的启迪。第二部分为心理辅导个别案例,分别从个案基本情况、问题原因、辅导措施、辅导效果、辅导反思等方面进行深入解析。在心理健康教育工作中,我们坚持点面结合,对出现个别心理困惑的学生,通过各种途径和方法为其排忧解难。我们在学校比较隐秘的地方,设立了悄悄话信箱、心理咨询室,并利用QQ开通知心热线,为学生进行个别心理辅导搭建平台。第三部分为研究论文,主要是我校一线班主任和教师根据多年从事心理健康教育的经验,经过整理与提升,形成论文。
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中国社会组织发展研究
李永忠 试读
改革开放以来,中国呈现经济增长与社会矛盾并进的局面。我们只有重视社会建设,发展社会组织,构建国家、市场和社会三者之间的均衡结构与良性互动关系,才能有效解决当下中国的社会矛盾。 中共十六大以后,党和政府大力推进社会建设,重视社会组织在社会建设中的作用,为社会组织的发展提供了良好的社会基础。当下中国社会建设的理论困境就在于,如何才能既坚持政府对社会的主导作用,又能够给社会组织以自主发展的空间。学者们根据中国经济改革、社会改革和政治改革的发展态势,提出中国社会组织发展的可行模式是政府与社会组织之间的“良性互动”。这种模式既破解了当下社会组织发展的理论困境,也是对马克思市民社会理论进行辩证理解和运用的结果。 我们只有根据社会组织和政治国家的运行特点,构建双方的耦合机制、运行机制、保障机制、评估机制,才能形成双方“良性互动”的关系,并在此基础上构建发展社会组织的双向互动路径:一是从自上而下的视角入手,强化政府的社会职能,强化企业的社会责任,培育“良性互动”的主导力量;二是从自下而上的视角入手,矫正社会组织的异化现象,培育公民的自主意识,夯实“良性互动”的社会基础。
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价值医疗:医疗服务新未来
于广军 试读
过度医疗、人口老龄化、新技术发展、医疗质量与安全等问题成为长期困扰卫生系统发展的顽疾。价值医疗强调以同样或较低的成本取得医疗质量或医疗效果的最大化,旨在追求性价比的医疗服务。这一理念一经提出,就得到卫生治理者和实践者的大力支持,至今方兴未艾,并在多国得到丰富的实践探索。我国新一轮医改工作经过十多年的持续探索取得显著成效,全民基本医保制度初步建立,药品价格改革及医保支付方式改革正在有力推进。而以公立医院为主体的医疗服务供给侧改革成为下一轮医改工作的重要任务。2021年6月,国务院办公厅发布《关于推动公立医院高质量发展的意见》,对未来5年公立医院发展提出了“三转变、三提高”的新要求。在此背景下,本书拟从价值医疗的概述及国际进展、价值医疗开展必要性的临床证据、价值医疗下的医院运营管理、价值医疗实施的公共政策保障机制、基于价值重塑医疗供给新格局和价值医疗发展的未来展望6个方面,结合当前医疗服务体系改革的新形势,向业内同行普及价值医疗的核心理念,以及未来如何重塑基于价值的医疗服务供给新格局。
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大报智慧:环球时报研究
张晓红 试读
本书对《环球时报》的发展历程、报道特点、标题、版式、发行、广告、人才、文化等进行了较为全面、系统的梳理和分析,全景展现了《环球时报》的积极探索和丰硕成果,揭示出其成功的秘笈。本书指出,在国内国际新的传播环境下,《环球时报》今后的发展目标是:努力打造具有国际影响力的一流大报,并提出了相应对策建议。本书观点鲜明、逻辑严谨、材料着实、图文并茂,综合运用新闻学、传播学、叙事学、管理学等多学科的理论加以研究,具有较强的理论和实践价值。本书可为传媒从业者提供借鉴,也可为传媒及相关专业师生提供参考。
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语文随笔——跟大师学语文
叶圣陶 试读
“语文随笔”是“跟大师讲语文”从书中的一种,选编了叶圣陶先生二十篇文章,分作随笔、名篇评论、作文评改三部分,谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质,尤其是增强作文能力,以满足日常生活和工作的需要。书中提出的文章就是生活本身、要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念和相应的方法相信不止对于语文学习,对于其他工作和学习,乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助。
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土地储备制度的现状与完善
崔建远;陈进 试读
土地储备制度是我国城市土地利用制度的一项创新。本书从我国土地储备制度现状及其存在的问题入手,借鉴国外土地储备制度的经验,对我国土地储备制度进行了系统的研究。首先,结合物权法、土地储备管理办法等探讨了土地储备机构的法律地位以及储备土地登记的合理性;其次,依照土地储备制度的运作流程,对储备土地的范围与储备土地的取得方式、储备土地的前期开发整理、土地储备的融资方式以及储备土地的供应依次进行了研究;最后,在分析现行土地储备规范不足的基础上,对土地储备制度立法提出了建议。希望本书系统而有针对性的研究,对我国土地储备制度理论的完善以及实践中土地储备运作的进一步规范有所裨益。
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岁月如歌:传媒女教授知行录
珂惠新,赵怡 试读
本书以独特的视角,对中国传媒大学女性传媒学人这一群体进行发掘,通过撷取20位传媒女学人的人生镜像,引入女性生存和发展的前沿视角与议题,探讨在当下社会,女性如何更好地平衡自我。这20位平均年龄在60岁以上的传媒女学人,或是学科领域的奠基人,或曾身居相关部门要职,她们的记忆、足迹亦是传媒记忆、传媒业足迹的重要组成部分。另一方面,她们的求索经验,亦可成为传媒人为人为业的重要镜鉴。
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学生观察力的智力游戏策划与项目(上)
编委会 试读
“锻炼学生观察力的智力游戏策划与项目(上)”是“学校智力游戏活动策划与项目”系列之一,学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
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人类的继承与改造——世界教育史(上)
闻明,彭萍萍 试读
历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。历史上发生的事件,出现的人物,变成史实,存储在人类的记忆中。通过这些史实,人们在头脑中进行了自己的创造和发挥,把这种储存变成知识的认识,就成了思想和智慧,于是开始了新的行动从而将人类的文明向前推进。 博古通今是中国人的古训,“学点历史”更是有识之士的共识。从世界历史的兴衰演变中体会生存智慧,从风云叱咤的历史人物中感悟人生真谛,小而言之个人,是修身齐家的需要;大而言之国家,是立于不败的前提。处于民族复兴重要时刻的中国,不仅要从自己的历史,更要从世界历史的发展中汲取营养,有鉴未来。
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就算衰到爆,也要穷开心
马里奥小黄 试读
网络爆红卡通形象小幺鸡,以跳艳舞出名。身段不错有腰有臀,爱穿越爱幻想,经常COS各类卡通名角,一脸的贱像,喜欢落井下石……在困难和危险到来之前,还算是只正义的鸡,之所以颜色这么深,是因为他有着腹黑的心理。偶尔还会卖卖萌,装清纯,不过很快就原形毕露了。
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电视第三次浪潮:解析“南京现象”
陈正荣 试读
陈正荣南京大学文学硕士,高级记者。从事电视新闻采制工作13年,先后担任过电视台新闻部主任、发展研究部主任,被3所高校聘为兼职教授。主创的“为历史作证”、“东京高等法院判决东史郎败诉”、“和平中心里的较量”等20余篇电视作品获得国家级、省级奖励。公开发表的电视论文有“我在场”、“电视频道专业化过程中的九大误区”等20余篇。出版专著“诗神的魅力”。发表诗歌、散文百余篇。
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有吸收力的心灵(新版)
(意)玛利亚·蒙台梭利 试读
《有吸收力的心灵》是蒙台梭利最受欢迎、最能体现她富有改革意义的教育思想著作。这本书在全球以多种语言文字不断再版,充分表明她的声音终于在有关教育和人类潜能的辩论中受到世人关注。她对儿童发展和传统教育的研究,对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
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青少年播音主持训练教程
张洁 试读
本书是一本专门针对热爱播音主持艺术的青少年编写的播音主持训练教材,内容精炼、实用,涵盖了播音发声基础、播音创作技巧,节目主持以及即兴口语表达的基本技巧。在精讲理论知识的同时,还提供了丰富的训练材料,便于学习者了解把握理论脉络,指导实践。训练材料通过具体的实例分析,,概括了理论知识和训练要点,以及主要的教学方法。训练讲解中出现的例句、例文配有专业示范录音,声文并茂,使学习和教学有所遵循,有利于青少年系统地掌握播音主持的理论知识,打下扎实的基本功。本书是学习播音主持艺术的实用训练教材,也是练习语言基本功的工具书。
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现代汉语递进范畴研究
周静 试读
维特根斯坦曾指出:“世界是以被我们的语言分割的形式在我们面前展现的。”(维特根斯坦,1951;江怡,1999)语言形成之后,就成了我们认识世界的手段:人类通过语言来认识世界,但语言系统也有其自身的规律,相对于世界来说,它是一个更为开放的系统。语言的发展与世界的发展并不是同步的,世界决定语言,但语言可以超越世界,语言中体现的是对世界的认识,而不是世界本身。在这个意义上,描述现实世界与建构文本世界在语言上是一致的。
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映象·整合:北京上海新锐观与思
郭兆强 试读
2008年年尾,由美国次贷危机引发的金融危机开始肆虐全球,随即或多或少地影响了每个人的工作与生活。有人知难而退、步履渐缓,有人临难勇进、迎接挑战。无论什么立场或是角度,正视与行动的人总是会看到更多希望。正如诸多媒体上显见的关、停、并、转、裁、降……这些不过就是表象的动词,针对这些变化,越来越多的资源整合与实践利用,才是全球各领域日趋关注的重点。
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小雨姐姐的快乐配音课
小雨姐姐 试读
前面16页彩色插图,双色全文,精美设计。在本书里,作者小雨姐姐以她丰富的经验,不仅介绍了配音的一般知识和技巧,还将自己长期从事播音、配音工作中积累的一些很实用的体会和心得,也与大家作了分享。这本书恰好可以作为全国少年儿童电影配音大赛活动的辅助教材,很多配音界的名人愿意向读者郑重推荐此书。这本书对于有兴趣参加配音大赛的少年儿童有所帮助,对于丰富少年儿童的课余文化生活、提高语言表达能力有所裨益。
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修炼普通话好声音:普通话教程
邵新芬 试读
本书是一本普通话素质教育的教材。一方面其丰富而精致的内容充分反映出普通话文化精神的博大性、基本语体的多样性和其优雅的美学品质等;另一方面其特有的篇章结构提供了教与学紧密结合的最佳条件和途径。本书是团队历年普通话教学改革的结晶。教材附带的光碟配有相应的文本资料.主要是围绕普通话水平测试中的一二三题,为应试者提供可资参照和模仿的标准声音。
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字体设计实战从入门到精通
严明军 试读
字体设计实战从入门到精通是一本全面介绍商业字体设计的图书。突破了传统字体设计书的写法,将字体设计的理念与软件技术完美地展现给读者。字体设计实战从入门到精通共4章,从文字的基础知识、文字设计的基本原则讲起,结合设计手稿和思路点拨,用100个商业字体设计案例全面而深入地阐述了字体设计制作过程。另外,本书所有内容均采用CorelDRAW X6进行编写,希望读者尽可能使用此版本进行学习。字体设计实战从入门到精通是一本非常适合初、中级平面设计人员快速学习商业字体设计的入门及提高书。
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医生的修炼:在不完美中探索行医的真相
阿图·葛文德 试读
新手医生阿图满怀抱负进入梦想中的白色巨塔,他将遇到哪些意想不到的试炼?硬着头皮第一次拿起手术刀的他,将如何处理突如其来的变故?在错误切开病人气管的时候,他如何面对从手边一丝丝逝去的生命?在“成功是常态,失败就是一条人命”的职业生涯中,在每一个或者温暖或惊悚的病例故事背后,都是生与死的殊死较量。本书精选了14个主题,从不同侧面展现了医生所面对的世界的不确定性,和做抉择时需要考虑的复杂因素。一个个医学现象背后,是外科医生群体的自我审视与修炼。适合医疗界人士、政策制定者和普通大众阅读。
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法国工程师
杨选民 试读
《法国工程师教育》系统全面地介绍了具有200余年历史的法国工程师教育,包括工程师学历教育体系的形成、发展、现状,以及人才培养模式的特点、工程师学校特色、育人贡献等。全书分为五个部分:历史篇、特色篇、成就篇、精英篇、法国工程师教育在中国。本书以时间为轴线,以历史、特色、成就、杰出人物、工程师学院和法国工程师教育在中国为叙事点,通过大量的史实材料,经过系统梳理,重点分析了法国工程师教育的起源、发展进程及特点;分门别类地介绍了有鲜明特色的法国工程师学院及工程师教育对社会的贡献;晟后以北京航空航天大学中法工程师学院为例,介绍了法国工程师学历教育在中国的发展。 《法国工程师教育》是国内第一部系统全面介绍法国工程师教育的书籍,可作为各教育部门高等教育管理人员、高等教育研究人员、高校工程教育实施者及高校教务人员的重要参考资料。
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大学生创业技能发展战略研究
徐小洲 试读
《大学生创业技能发展战略研究》试图在剖析国内外高校大学生知识创业技能培养现状的基础上,通过专家访谈、实地调查、案例研究等方法,分析中国高校大学生技能发展现状;提出大学生创业教育的若干观点;探索大学生创业技能的核心构成要素;剖析大学生创业技能提升的理论基础;挖掘大学生创业技能培养的经验、教训;提出当前我国提升大学生创业技能的策略。
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债权:借鉴与发展(国家哲学社会科学成果文库)
崔建远 试读
为充分发挥哲学社会科学研究优秀成果和优秀人才的示范带动作用,促进我国哲学社会科学繁荣发展,全国哲学社会科学规划领导小组决定自2010年始,设立《国家哲学社会科学成果文库》,每年评审一次。入选成果经过了同行专家严格评审,代表当前相关领域学术研究的前沿水平,体现我国哲学社会科学界的学术创造力,按照“统一标识、统一封面、统一版式、统一标准”的总体要求组织出版。
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信息存储与管理(第二版):数字信息的存储、管理和保护
G.Somasundaram 试读
信息的管理和安全对于企业的成功至关重要,它已经发展成为一门高度成熟和复杂的IT支柱产业和学科。《信息存储与管理(第二版):数字信息的存储、管理和保护》是同名书籍的第二版,主要包括存储系统的各个组件和不同存储系统的模型,以及与“云计算”相关的重要信息和新技术。 《信息存储与管理(第二版):数字信息的存储、管理和保护》所涵盖的概念、原理和方案部署理念贯穿了整个信息存储和管理技术的范畴。本书包含5个部分,包括新增的章节“云计算”,主要阐述以下方面的内容:重复数据删除技术、虚拟资源调配、统一存储、连续数据保护技术、FCoE、闪存、存储分层、大数据、物理和虚拟环境下的业务连续性和安全,以及关于存储模型(NAS、SAN)和基础设施组件虚拟化存储对象的详细信息。 《信息存储与管理(第二版):数字信息的存储、管理和保护》适合作为高校信息管理专业的教材或参考书,同时也非常适合信息管理专业技术人员、IT经理人等专业人士阅读参考。
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话语分析与中国高等教育变迁
张灵芝 试读
本书采用话语分析的视角,从分析高等教育话语入手,从概念系统的变化理解高等教育的变化,考察高等教育是如何被“话”在“说”。通过对于高等教育话语以及话语实践机制分析以及它与权力关系的交叉机制等面相,帮助我们洞穿大学里的种种话语实践,重新思考我们的教育日常生活及其实践。