作者：刘兴诗

本书既是一部综合性地理百科读物，也是一部人文科学启蒙丛书。包含“读山观海”“原著精读”“探索笔记”等板块，结合《山海经》的记录，通过古今对比的方式，讲述中国古代的地理地貌，特别是大山大河，分别从地理学、博物学、神话学的角度讲解《山海经》中出现的山、海、河、川等地理现象，以及“海内”“海外”奇闻，还有很多丰富多彩的神话传说。

作者：夏葳

《诗经》被誉为“世上至美的书”，凝结天地之初的质朴。在光阴中流传两千余年，注入你我灵魂深处，鲜活如昨。 本书撷取《诗经》中的经典之作40篇，分为“美眷如花”“君子如玉”“佳期如梦”“烟火人家”“浮世人生”五卷。 作者以清雅性灵之笔加以品鉴，阐释诗经的不老情怀，解读中华五千年历史长河中芸芸普众的爱恨嗔怨，酸甜苦辣。让曾经书写吟唱过这些古老歌谣的人重新活过,得以呈现生命之厚和时间之薄。 沧海桑田，沉淀下的是人事，亘古不变的是人情。读《诗经》，沿着这些美丽的字符看过去，千年仿佛一瞬。先贤们丰富的日常，满腹的心思，不经意间被这些诗句丢进茫茫的历史长河。恰被几千年之后的你我拾到，一瞬却成千年，今天的我们依然同感同受。

作者：金亨真

“大历史”概念由美国著名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。 《大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为2014 世宗图书教养部推荐图书、学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书、2015韩国科学创意财团优秀科学图书，以及韩国出版文化产业振兴院青少年劝学图书等。 《大历史》系列共20册，通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题，融合了宇宙、生命、人类文明的历史。本书是第2本，《宇宙是如何产生的？——行星的一生》。创造最初行星的第二次巨大转折点，宇宙是如何产生的？最初的行星是在何时被创造出来的？行星也是与其他普通的生命一样诞生成长之后走向死亡。行星的命运根据诞生时质量寿命的有所不同，成长的过程会有不同，且如何迎接最后的瞬间也是不尽相同的。

作者：李明贤

“大历史”概念由美国著名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。 《大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为2014 世宗图书教养部推荐图书、学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书、2015韩国科学创意财团优秀科学图书，以及韩国出版文化产业振兴院青少年劝学图书等。 《大历史》系列共20册，通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题，融合了宇宙、生命、人类文明的历史。 本书为第 1 本，《世界是如何开始的？——宇宙的诞生》。我们生活的世界，就是从广阔的宇宙“大爆炸”开始的，存在着我们生活的世界和自然的开始即“宇宙的开始”。宇宙产生前其短暂的瞬间，那些非常渺小且滚烫的宇宙种子经历了大爆发后，渐渐地温度降低密度变小的同时快速膨胀进化成为行星与银河等共同存在的宇宙。

作者：黄春华

那年高考，我们一起努力、一起犯傻、一起哭笑，致同桌的你！ 两位花季少女，一段刻骨青春，三代家庭秘密。紧张高考前夕，友情岌岌可危，记忆浮出水面，要如何做才能对得起自己憧憬的明天？ 那年高考，形影不离的同桌好友苏琦瑄和安芷青的友谊受到了巨大的考验。 一个是年级前十的天之骄子，一个是吊车尾的自闭少女；一个被家人和老师给予厚望安排好了所有前程，一个却有糟糕又复杂的原生家庭。 模拟考前夕，按成绩分班会决定两人友谊的命运吗？一次考试，两个少女的小心思，牵扯出一个小镇、两个家庭、三代人的家族秘密，她们能否承载各自的历史，走上考场，奔向未来？

作者：约翰·克里斯托弗

《少年地球护卫队》系列是一套世界著名的青少年科幻小说。少年威尔从父亲的一块旧手表中窥知人类文明被摧毁前的辉煌。加冠前夕，不愿被奴役的威尔受一位神秘自由人指点，决定逃往雪山中的自由人类基地。路上，他与堂弟大胆亨利、科学小子竹竿儿组成小队，与外星机甲斗智斗勇，探索人类文明的遗迹，并用人类失落的火药技术炸毁了一架外星机甲。此时，更多外星机甲正在逼近，少年们能抵达雪山中的基地吗？