作者：周骏

全书共分为九章，按照总—分—总的逻辑结构展开。从认识奥尔夫音乐教育的基本知识开始，逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容，最后在以上学习基础上探究教育原理、课程的“本土化”等应用问题。第一章为概括章节，主要介绍奥尔夫音乐教育体系的由来、特性、思想等基本知识。从第二章到第六章分别介绍奥尔夫音乐教育的常用教学内容，比如与动作有关的声势、律动；与嗓音活动有关的语言与歌唱；与欣赏有关的古典乐曲游戏；与演奏有关的奥尔夫乐器合奏；以及和戏剧有关的奥尔夫音乐剧的排演与设计等。第七章从奥尔夫经典案例的角度入手，深度挖掘这些在全世界流传几十年的活动案例为何深受不同民族文化教育者的青睐，经久不衰。第八章从教育学及心理学的角度探讨奥尔夫音乐活动的构建模式、设计方法、教育原理等问题。希望通过此章节的学习，学生可具备奥尔夫音乐教学活动的设计、编排能力。最后第九章为教育思想和音乐活动的升华部分，使学生认识到学习该体系的最终指向是促进奥尔夫音乐活动的本土化，也就是用我们的活动唱我们自己的歌，以及树立生活中处处都是音乐元素，时时刻刻都可以运用身边的元素设计活动的儿童音乐教育理念。

作者：墨夭夭

【双马甲+伪年下+宠夫】她堂堂凤鸣国女帝，被自己的养的男人篡位害死也就罢了，还重生到一个受尽欺压、没爹没娘的废物身上，这她能忍？得了，大号废了，她换小号重来，照样能杀回去，废了渣男贱女，再次登上巅峰。前世，她阅过的美男无数，早已心无波澜，今世，那些碍眼的烂桃花一个也看不上，却唯独……遇上一只纯情小奶狗，温柔体贴，会卖萌、会撒娇、会打架，还会暖床。草，老娘的少女心啊，收了收了！某妖孽暗暗腹黑一笑：染染，我已经成年了，会的还不止这么多，要见识见识吗？

作者：酱紫在2020

“嫁人，还要花钱准备嫁妆，我还是娶个男人回来更划算。要求不高，人好，心善，会省钱会省钱会省钱的就行！”宁城首富之女沈清荷如是的说道。“娶妻？我是娶不起的，所以只能求包养了，我的要求也不高，人美，心善，零花钱管够管够管够的最好了。”宁城第一败家子云阳如是的说道。

作者：锦似花

她本是正儿八经的茅山小道士，谁曾想一朝被勾了魂，作为弥补她重生到异世，却没想到一来就要被人烧死…他本是这个世界上最尊贵的神，丰神如玉，举世无双，可偏偏被她当成了妖。前一秒，她还在他的怀里被他的笑迷了眼，后一秒怒喝：妖怪，我收了你！他挑眉：收？本尊拭目以待…

作者：顾盼

秦皎皎是个千年难遇的克夫命，当第N个男朋友吓跑后……但作为万人迷，秦皎皎身边仍然不缺追求者，飞蛾扑火，前赴后继。直到有一天，有人告诉她，你去克大佬，给你钱！光脚的还怕穿鞋的？秦皎皎一咬牙，去就去！却不想招惹了一个不该招惹的男人。冷魅男人将她逼到墙角：“再给我一次机会，克我。”她浑身一颤：“饶命！”

作者：夏遇

十岁那年我惹上了一条蛇，十多年之后他回来报复我，我被迫嫁给他成为他的妻为他广积功德，从此身边诡异事情不断… 一切的开始都要从那天晚上，我搭乘了男神的顺风车说起……