作者：张育广

本书是2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于生态位理论的地方工科院校创新创业教育生态系统研究（17YJC880133）”成果，得到2017年广东省科技发展专项资金和2016年广东工业大学高等教育研究基金资助。全书聚焦创新创业教育，对于创新创业生态系统、前孵化器及众创空间进行了系统分析，内容涉及创新创业教育生态系统的构建与实践、高校前孵化器建设与创新创业教育、高校众创空间的演进及发展向度等，对于指导当前创新创业教育有一定现实意义。

作者：肖祥

本书以“问题意识”为导向，选取了马克思主义政治伦理思想、伦理现实问题、生态伦理与生态文明建设、道德教育等方面相关热点问题作为研究对象，对当前马克思主义理论和伦理现实问题进行了独到的探索和研究。本书是作者研究心得的成果集合和理论思考的结晶荟萃。

作者：吴宗建

本书为华南农业大学艺术学院环境设计专业教育实践与研究的成果展示。书中收录该专业课程设计方案、教师与学生学术论文、教师实践作品以及学生设计作品等，图文并茂，对环境设计专业教学进行了总结与思考，对探索该专业未来的发展走向提供指导。

作者：贾国富

本书是一位中学数学特级教师对其四十年从教生涯的回顾与总结。作者按照织梦想—守望梦想—传递梦想—珍藏梦想的脉络，从其踏上讲台背后的故事讲起，细数了他第一次上公开课，第一次当高中班主任，第一次带高三班级，第一次获优质课奖，第一次发表论文……而后分享了他数十年在一线教学岗位上积累的教学经验及感悟，既有春风化雨、润物无声的育人故事，又有授课时的语言艺术、提问原则、结尾方法等教学技巧，同时呈现了数篇颇具特色的教学设计案例；“珍藏梦想”部分则集结了媒体、同行及学生对作者的评价与反馈；最后展现了其承担特级教师工作室，带领众多一线教师潜心科研所取得的成果，尤其是广受好评的“分层教学法”。透过书中的一字一句，一位潜心育人、勤于钻研的教师形象跃然纸上。

作者：张智

本书是一本项目引领、任务驱动式的高职高专教材，由文秘专业教师和企业、事业单位秘书岗位工作者共同写。本书的写思路是挑选企业会议中的集中代表性会议，按照各类型会议的操办流程进行写。全书设置了5个模块、9个学习性工作任务，在内容排上，从企业部门内部的小型会议，到中层经理例会和高层股东会议；从简单的小型会议到复杂的中大型会议（如年会、职工代表大会），再到人员庞杂、讲究细节较多的对外交流会议与会展，如此由浅入深，由简单过渡到复杂，让学生在学习中循序渐进，过渡自然，体现了现代高职教育的教学思想。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人学校、本科院校举办的二级职业学院相关专业的教学用书，也适用于五年制高职院校、应用型本科院校相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

作者：李延彬

本书为广州市真光中学党委书记李延彬的个人教育行思文集，是作者参加广州市首期卓越中学校长培训班的感悟与思考结晶，作者以一位中学管理者的角度，全方位思考当前的中学教育。全书分别从学校管理、校长智慧、教师修养、教育情怀、课程开发、课堂教学、备考策略、德育研究、学生发展、家校共育、师生安全、党团建设、未来教育等方面来探讨中学教育，饱含了一位一线教育工作管理者的智慧。