作者：贾国富

本书是一位中学数学特级教师对其四十年从教生涯的回顾与总结。作者按照织梦想—守望梦想—传递梦想—珍藏梦想的脉络，从其踏上讲台背后的故事讲起，细数了他第一次上公开课，第一次当高中班主任，第一次带高三班级，第一次获优质课奖，第一次发表论文……而后分享了他数十年在一线教学岗位上积累的教学经验及感悟，既有春风化雨、润物无声的育人故事，又有授课时的语言艺术、提问原则、结尾方法等教学技巧，同时呈现了数篇颇具特色的教学设计案例；“珍藏梦想”部分则集结了媒体、同行及学生对作者的评价与反馈；最后展现了其承担特级教师工作室，带领众多一线教师潜心科研所取得的成果，尤其是广受好评的“分层教学法”。透过书中的一字一句，一位潜心育人、勤于钻研的教师形象跃然纸上。

作者：张智

本书是一本项目引领、任务驱动式的高职高专教材，由文秘专业教师和企业、事业单位秘书岗位工作者共同写。本书的写思路是挑选企业会议中的集中代表性会议，按照各类型会议的操办流程进行写。全书设置了5个模块、9个学习性工作任务，在内容排上，从企业部门内部的小型会议，到中层经理例会和高层股东会议；从简单的小型会议到复杂的中大型会议（如年会、职工代表大会），再到人员庞杂、讲究细节较多的对外交流会议与会展，如此由浅入深，由简单过渡到复杂，让学生在学习中循序渐进，过渡自然，体现了现代高职教育的教学思想。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人学校、本科院校举办的二级职业学院相关专业的教学用书，也适用于五年制高职院校、应用型本科院校相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

作者：李延彬

本书为广州市真光中学党委书记李延彬的个人教育行思文集，是作者参加广州市首期卓越中学校长培训班的感悟与思考结晶，作者以一位中学管理者的角度，全方位思考当前的中学教育。全书分别从学校管理、校长智慧、教师修养、教育情怀、课程开发、课堂教学、备考策略、德育研究、学生发展、家校共育、师生安全、党团建设、未来教育等方面来探讨中学教育，饱含了一位一线教育工作管理者的智慧。

作者：左彦鹏

本书是以高职院校“双师型”教师专业素质为研究对象、以高职院校“双师型”教师专业素质理论为指导的学术专。本书作者在充分参考了国内外相关研究成果的基础上，结合我国高职院校“双师型”教师专业发展实际，依据各类教育法律法规、政府的政策文件，构建了高职院校“双师型”教师专业素质的理论模型。并运用问卷调查法和访谈法研究高职院校“双师型”教师专业素质现状，通过一些实证研究，真实地反映存在的问题。作者不仅探究了高职院校“双师型”教师专业素质低下的原因，也论述了提升的策略。本书可供职业技术教育专业的学生、教师及相关专业的人员参考使用。

作者：吴勇

中国高等教育进入了大众化发展轨道，科技创新和社会服务对大学提出了新的要求，使得大学的管理模式和传统教育观念经受冲击，已经直接影响到大学教师的教育观念和教学行为。本书从教育信仰、文化育人、课程教学、教研合一等方面，分析了高校教师成长面临的挑战，提出了如何成为优秀教师的发展之路。这也是作者对亲身经历的30年高校教育教学工作的思考。

作者：伍晓峰

本书系统介绍了举办体育赛事所涉及的主要信息技术以及管理系统，全书共分四章：一、介绍国内外大型体育赛事应用信息技术的历史、现象及前景。二、对举办体育赛事应掌握的计算机基本操做作简明扼要的阐述。三、分别讲述赛前、赛中和赛后信息管理系统基本功能。四、分别以2010年广州亚运会信息管理系统、2013年世界羽毛球锦标赛和中小学校运动会管理系统为案例作说明。