本书主要阐述数学教育教学基本理论和数学教学实践技能。全书共详述了十一种数学教学技能:导入技能、结束技能、强化技能、语言技能、演示技能、变化技能、板书技能、提问技能、讲解技能、说课技能、说题技能。在各个教学技能论述中,作者在构建基本理论体系的基础上,紧密联系当前基础教育阶段数学课程改革动态,选择了丰富的典型教学案例,并结合教学技能的理论要点对案例予以点评,以便更好地帮助读者掌握数学课堂教学的各项技能。
本书对印度进行了全面的介绍,如印度的历史、宗教、种姓制度、文化民俗、建筑、歌舞艺术、电影、瑜伽等,重点介绍了南北印度的各个城市的特点和旅游景点,展现了印度源远流长的历史文化遗产和当代建设成就,为读者提供了游览印度的详细信息参考。
本书作者为大学教师,利用暑假参加“为爱远征”支教团队,一边骑行一边支教,远赴青海玉树和西藏山南的小学,进行支教和调研工作,将旅行和公益相结合。对于作者来说,这种难得的人生经历既是一种磨砺,又是一种收获。本书是作者用图文并茂的方式将这一经历记录下来的成果。目前国内有不少类似的公益旅行,这对于队员来说容易参与,本书对有兴趣参加此类公益的人来说具有参考价价值。即便对于一般读者来说,本书也具有较高的可读性。
“网络设备配置与管理”课程是中等职业学校计算机网络专业中的核心课程,要求学生配置交换机、路由器设备,设计并实施安全、稳定的计算机网络。但是网络设备价格昂贵,并不是所有学校都具备条件创建实验室。Cisio Packet Tracer模拟器很好地帮助离开我们,Cisio Packet Tracer是思科模拟器中较为简便的模拟器,使用者可以在一个仿真环境中完成思科交换机和路由器的配置,适合于网络搭建的初学者。本书通过在Packet Tracer模拟器中设计了十几个项目,涵盖了二层交换机、三层交换机、路由器的基础配置、安全配置和稳定性配置,适合于中等职业学校“网络设备配置与管理”的教材,也适用于网络初学者进行参考学习。
本书分七个项目:项目一:SOHO网络项目,项目二:小区网络工程项目,项目三:园区网网络项目,项目四:企业网网络项目,项目五:中型企业网网络项目,项目六:电子商务企业网络项目,项目七:小型信息安全网络项目。每个项目包含有用户需求、需求分析、方案设计、知识准备、项目实现(包括网络搭建部分实现和应用系统部分实现)、项目评价和认证考核等。
本书分七个项目:项目一:站点与页面,项目二:文字、超链接与列表,项目三:图片与多媒体,项目四:表格,项目五:表单与Spry组件,项目六:层与框架,项目七:网页版面布局。本书以“项目教学”的方式进行静态网页制作的学习,实例由浅入难,通俗易懂,图文并茂,整个实训步骤详细清晰,全面而系统地介绍了Dreamweaver CS6在制作静态网页过程中的功能和使用技巧。本书适合作为中等职业技术学校“网页制作”课程的教材,同时也可作为初中级网页制作人员的自学用书。
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