本书先是采用定量与定性相结合的方法研究分析了留学生课外汉语接触及影响因素,然后通过个案分析研究了留学生课外汉语接触及影响因素的动态多变性。之所以采用这种方法,是因为定量研究与定性分析相结合,做到了既从共时的角度分析研究对象,又能从历时的角度考察研究对象,在当前对外汉语教学研究中得到了广泛地应用。
人是流动的,法院是发展的,时光是不老的。一个人如果与一项事业紧密地联系在一起,那将会常青。从中山县法院、中山市法院到中山市第一法院,这座庄严神圣的法律殿堂历经了逾一甲子的沧海桑田。心怀正义梦想,为天平做出贡献的人,人们不应忘记,历史不应忘记,作者把他们事迹纪录下来,既弥足珍贵又特有意义。从1960年到2010年的50年里,本书以细腻的笔墨为薪火相传的8位老院长立传,无论是生于斯长于斯或是来自五湖四海,无论在战争年代还是在建设时期,他们都以坚定的意志、满腔的热情,为着理想信念不懈奋斗。他们始终对人民忠贞、对党忠诚、对事业忠正。虽然经历、阅历不同,但他们最后都和这个法院息息相关、命运相连,为法院事业付出汗水与智慧,留下足迹和功绩。他们因法院而光荣,法院因他们而骄傲;他们因法院而厚重,法院因他们而鲜活。
本书从跨学科的角度,理论联系实际,为我们通俗易懂地展示了以计算机为技术支持,以互联网为传播载体的媒介组织或媒介组织形态,即新媒体。全书内容充实,具有开放性、多元性和创新性的特点。本书分为新媒体概说、新媒体类型、新媒体传播、新媒体经济、新媒体应用、新媒体影响、新媒体发展七个部分,对新媒体进行了概述和分析。
本书是广州市天河区石牌小学多年来对“无墙德育”探索的实践成果,是一线学校德育创新经验的理论升华。这一成果对于同类学校进行德育校本化创新,具有可资借鉴的理论与实践的方法和路径。该书全面总结并优化了“无墙德育”的实践探索,较系统地呈现了石牌小学扎根本土的德育实践探索,其所构建的“无墙德育”理论框架与操作体系具有校本化特色,且具有首创价值。
本书突出实践应用特色,着力于学生实地现场勘查能力的培养与提高。全书共分十二个单元,每单元下设项目若干,每项目按“知识目标+能力目标+案例导入+知识要点+能力训练”体例展开,分述了犯罪现场的保护、勘查勘验、搜索及几大类典型现场的勘查等内容。
本书以规范研究与实证研究为主要研究方法,围绕控股股东的控制权与现金流权的分离,控股股东的政府控制性质,控股股东的实际攫取私利的行为,控股股东对多元化经营缓解融资约束作用的影响这四个方面展开研究,以期剖析控股股东控制下的多元化经营对公司价值产生影响的内在机理,从理论上丰富有关多元化经营与公司价值关系的相关研究。
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