作者：邱举标

随着经济和教育的发展、社会文明的进步，特殊儿童现在得到社会越来越多的关注。特殊儿童来到这个世上，并非儿童自身的选择，也不是父母的意愿。该书讲述有特殊儿童的家庭如何利用社会、学校来关心孩子、教育孩子。

作者：任京生

本书是由海外资深中文教师为非专业中文教学者编写的一部实用教材，书稿主要从汉字的认识，汉字的书写、汉语的拼音。

作者：陈凯鸣

传统的体态动作只适合于某一教师与某一学生之间的沟通互动，没有系统性，亦没有共识，该书设计一套师生和学生家长的“常用体态语”，以利于教学和日常生活的管理。

作者：甘于恩

本书收录了多篇语言科学论文，关于语言文字的研究和应用，涉及方言理论探索与建构，两个汉语方言研究、方言语法研究等方面，对语言科学，特别是具有中国特色的语言学的发展具有积极影响。

作者：周佩如

本书是在以患者为中心的基础上，按照整体护理的思想，以时间为横轴，以护理程序内容为纵轴，分别设计出护理评估路径、护理诊断、问题路径、护理计划与措施路径，使护士可以有预见、有计划地主动沿路径内容和图示进行工作，让病人从入院到出院均遵照整体护理路径接受护理。

作者：余世明

本书以最新修门的国际贸易惯例和我国最新的外贸政策为基础，力求通过进口案例说明问题。采用的案例和单证是近几年外贸公司的实际业务资料，避免了人为编造，以提高读者的感性认识。