作者：陈燕 主编

当代医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，整体护理模式也应运而生。整体护理模式明确提出了心理护理的目标，要求护理人员对患者进行心理护理。《护理心理学》是护理专业的专业必修课程。

作者：董武绍 耿英华 陈军 编著

全书共七章，较全面地介绍了虚拟演播室技术的理论知识和相关创作实训练习，包括虚拟演播室技术概述、虚拟场景设计与创作、摄像机运动跟踪技术与调试、色键技术与应用、国内外虚拟演播室介绍、虚拟演播室系统操作流程、虚拟演播室作品创作流程等内容。

作者：邱一江 主编

本书是暨南大学学子“我行我动”实践教学丛书之一，记录了南海“三沙”等地深度采访行实践活动中的心得体会、采访日记集锦、选题方案和照片等四部分组成。根据高校学生的亲身实践与体验，反映出高校学生社会实践过程中的真实心态与所获的经验教训，对高校学生社会实践活动与教学具有一定的指导性与借鉴作用。

作者：焦婕

本书借鉴国内外模因论多年来研究中形成的诸多共识，审视和阐释语言—语用现象，建构语言模因论的基本框架，探究语言模因论的术语体系、研究范畴和研究方法，对语言模因的若干实质性问题（如语言模因的形成与传播、语言模因的意义与理解、语言模因的修辞机制等）予以更为充足的探究和解释。

作者：焦婕 陈丽娟

本书从公共管理的理论视角出发，针对当前民办教育法律框架存在的公益失灵及激励失效等问题，为民办教育的健康可持续发展探寻出一种新的范式或者新的政策设计，即政府肩负起公共教育的供给责任，尤其是基本教育公共服务的责任。全书分为四章，其内容分别为：公共管理视域下的民办教育发展、非营利组织与民办教育发展、民办教育监管、公共管理视域下区域民办教育发展探索——以广州市为例。

作者：王嘉涵,周海燕

所谓新型社区，是指在传统社区解构的过程中，依据法律法规、自然地理因素或心理情感因素建立起来的具有新自治能力、新治理结构、新服务体系、新安全观念、新文化理念和新生态功能的新型生活共同体。建设中国人的新型生活共同体是一个时代的新命题。本书从理论和实践上对新型社区的内涵、类型和特征、社区共同体意识和培育路径、幸福社区的新理念和新实践等内容作了生动有趣的论述，探讨和说明在现代社会开放背景和多元化价值观下中国人的新型生活共同体如何可能和重建之路。