本书以图录的形式,按类别选取数百幅文献图片,分“章程、路线图、地图”“股份簿、息折、股东常会入座券及存根”“年报、月报、布告”“时刻表、票价表、乘车票、行李票、货运票”“信函及其他”五章来展现新宁铁路筹办、募集资金、修建、运营和管理的过程。有助于让公众更深入地了解新宁铁路的历史和文化,也为学界业界提供了研究铁路历史、侨乡历史的原始资料。
本书是韩山师范学院与潮州湘桥区城南小学创建国家教师教育创新实验区成果之一,也是开展培训“中国好老师”专题研究及教育教学改革的实践,还是参与“中国好老师”公益行动计划,以及全面总结近年来学校教师教育的研究成果。主要从学校组织制度、课题研究、教学研究、研修反思、班级管理等方面,全方位展示城南小学全体教师专业发展、学生健康成长的历程,理论与实践相结合,辅以好老师专业成长和教育教学案例,探索高效课堂教学途径,开发与实施特色校本课程,总结立德育人的经验,对新时期小学教育的发展和完善有一定的参考价值。
该书以中华诗词为主要载体,诗歌内容一是歌颂党的方针路线、政策,阐述在其指引下,我国各项事业所取得的伟大成就。二是回顾历史人物和事件,借以咏史忆旧、感事抒怀,托物寄意、思亲怀友等。书稿既体现了作者的家国情怀、人生感悟和爱恨情仇,也体现了民族振兴、国家兴旺这一时代背景下的正能量。
本书以“全球化视野下的卓越教师专业发展”为核心,着重探索全球化背景下卓越教师的评价标准与专业发展过程等核心问题,并通过与国际教师教育理论与实践的互动,以及对本土卓越教师专业发展过程的深入研究,提出促进我国卓越教师专业发展的创新型理念。
本书是作者根据自身多年研究“藳叶书风”的心得,尝试以书法形式向书法爱好者推介失传的楚地先民“藳”文化,共分为四个部分,第一部分“汉字、书法与书体”,介绍书法基础知识;第二部分“藳叶书风研究”,主要从“藳”的含义展开,通过东晋流行书体及书风的研究,深入探索“藳叶书风”的来源、变化等,论证其存在的理由;第三部分“藳叶书风”的研究成果,推断藳简、藳篆、藳隶、藳行、藳草的表现形式和运用,重新评价《平复帖》等的独特风格之谜;第四部分为习作;附录部分有笔者的相关论文。书稿在书法艺术理论方面有一定的创新性。
“我们的大学”是广州大学自2009年开始编写的大学生文化素质发展日志,每年一本,为广州大学上一年度学生活动、学生得奖的优秀通讯稿汇编。书稿以时间为顺序,通过重要活动的通讯稿,记录了广州大学在公共艺术教育、学生体育活动、经典百书阅读三大方面上的育人建设成果,并检验广州大学“爱体育、懂艺术,能力发展性强”的育人目标的在本年度的完成度。
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