本教材的适用对象为普通高等学校特别是地方高等学校音乐学(师范)专业本科学生及其他层次教学,在内容、数量及难度的安排上,与专业音乐学院或全国重点院校音乐院(系)所使用的教材有所区别。整体安排上,本教材更加注重贴近普通高等学校特别是地方高等学校音乐学(师范)专业本科教学的特点和实际需要,更加强调针对性和实用性。 本教材分为上编和下编。上编为合唱基础知识与合唱实践歌曲,下编为合唱指挥基础知识与合唱指挥实践歌曲。为了使用方便,根据部分高校合唱课教师的教学实践及建议,本教材的文本谱例、合唱实践歌曲和合唱指挥实践歌曲全部采用简谱。
本书共有十章内容,大致划分为基础知识和应用知识两大模块。基础知识模块以会展活动全过程的普遍性规律作为研究对象,包括会展的概念、类型与性质,会展发展规律,会展产业,会展影响等内容;应用知识模块以会展的实际工作为研究对象,包括各类会展活动策划与组织、会展管理、会展营销、会展规划等内容。 本书可用作高等、高职院校会展管理或旅游管理的专业教材,也可用作会展职业培训、学历教育和自学考试的教材,同时对政府会展管理部门和会展企业及其相关行业的管理和工作人员亦具有参考价值。
本书内容为中国现代文学名家之专题研究。就一些有争议或被忽视的问题试作探索。 如胡适对传统文学观念的变革与发展;鲁迅小说是否“蔽于‘疗救病苦’的信条”;“萧红体”的内涵和渊源;庐隐游走于现实与虚构之间的写作;凌叔华小说在现代视野和委婉谨慎之间的微妙平衡;曹禺话剧的民族化;沈从文独特的审美观念和文化理想建构;张爱玲小说的本意在俗,其质却雅等。 偏重于文学史上风格独特或有争议之名家。注重通过自叙类文献及代表性作品,以本体批评、文献考证、女性主义等方法研究名家之文学观念、审美追求及艺术风格。严谨的学术性与丰富的资料性并举,重在发表新见,但又有很强的可读性。
《世界华侨华人研究》(第二辑)与海内外学术界朋友们见面了。在本辑所刊作品中,除继续倡导以一手史料为素材的侨史研究外,本刊还着力推动对海外新移民、海外华文传媒等现实问题的研究,同时还精心选译了部分国际学术界最新研究成果介绍给国内同行,力图从方法论和研究视角等多个层面推动国内同行在华侨华人领域的研究。
本书分为“人文通识篇”、“文化礼仪篇”、“文化词汇篇”三大模块,既各自独立,又相互勾连,不仅涵盖了英、美、澳、新、加五国在地理概貌、历史背景、政治制度、经济发展、科技动态、文化教育、体育娱乐、宗教信仰、社会习俗等各方面的人文知识,而且包含了希腊神话、圣经文化、欧关等文学名著中出现的文化词汇,如习惯用语、成语、歇后语、谚语、格言的文化掌故和背景溯源。了解、学习并掌握这些人文通识,有利于扭转我国当下英语教学过程中存在的证书驱动型学习和语言工具型训练的流弊,有利于我国外语学习者明辨由于文化差异而导致的各种各样的“文化休克”和文化误解,从而避免那种怀揣各种英语考试等级证书,却难以和外国人进行得体、有效的文化沟通的尴尬局面。
本书内容包括:古典国际贸易理论;当代国际贸易理论;国际贸易与经济增长;跨国公司与国际贸易;经济全球化与国际贸易等。本教材适合经济管理专业在校研究生和MBA学生以及国际贸易专业本科生、财经管理专业应用型本科生、高职高专国际贸易专业学生、外贸从业人员使用。
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