《我们》是一部关于青春成长的长篇小说。小说讲述了以少年林森为主的青春成长故事,暗中则展现了以教育方式为话题的两代人的价值观的碰撞。作家笔下的初中生个性鲜明,他们正处在学习的最好年龄,却总对学校制度化的学习生活充满反感;他们总想成为主角,却不知什么才是真正的主角;他们有欢乐,也有忧伤,有友谊,也有反目,有反抗,但也会妥协。他们最终明白,原来他们一直在相互作伴,一起谱写了属于他们共同的青春诗篇。
这是一个现代版灰姑娘的故事,只要李薇穿上这双魔力水晶鞋,就会立刻从平凡的“四眼妹”变身超级美少女!被欣赏、被称赞、被追捧,李薇的偶像之路一帆风顺……可是,当新鲜感退去,李薇却发现“失去自李薇”的感觉一点也不好。现实中的李薇,依旧是不起眼的丑小鸭。奇怪的是,无论是怎样的李薇,他总能一眼认出……
“专题研究设计”课程犹如音乐家的“练习曲”,具有较大的自由度和实验性。 本著作再现了厦门大学建筑系本科教学2009年以来的五个完整的“专题研究设计”教学过程,从研究课题的来源、任务书的构成、教学的阶段、成果的解读皆有阐述。 该教学强调了设计学习中抽象思维与逻辑表达之间的辩证关系。同时,所有设计均选址于厦门大学校园的真实环境,强调了设计教学的体验性,以及建筑设计与日常生活的紧密结合。 “练习曲”是一个开放的课题,犹如所有的艺术小品一样,专题研究设计教学大有魅力
路学神一言不合就高冷,可在桑恬眼里,他只不过是,口是心非爱吃醋。 学神路逢久因为一次打架事件从文科第一的班级来到了成绩吊车尾的11班,与桑恬成了前后桌。明明是两个没什么交集的人,却因为一场“英雄救美”有了共同的“秘密”。 有些情绪在暗中肆意地滋生,问问题成了桑恬接近路逢久最好的借口。 父亲突然失业,全部的重担一下子都压在了母亲身上,桑恬感觉到了前所未有的压力,她不得不收拢所有心绪,专心学习备战高考。 可是,喜欢一个人的心情,仍然埋藏心底。 路逢久,我们之间的距离,是成绩排行上的榜首跟最后一页那么远。 所以,我在努力,想以自己的方式,朝你的方向全力奔跑。
叶绍寒是大三学生,霸道、冷漠、自私、无情的富家二少爷,夏小米漂亮、聪明又嫉恶如仇。两个锋芒毕露的少年,初次相遇便水火不容……只是,霸道二少爷在小米的身上,总能若隐若现地看到一个小女孩的影子,在他凝视她的目光里,冷冰冰的眼底便不知不觉地升腾一起一片温润的雾气。她,到底是谁……
本书详细讲解了小学生经常遇到的写作话题——“写人记事”“写景状物”“感想感悟”“联想想象”;结合考试题目,为大家提供了大量写作素材、优秀例文和写作秘籍。通过思维导图让大家轻松快速地掌握重点,直通高分作文,“一击必中”。
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