纯粹理性批判（注释本）的评论 全部3242条

我来说两句

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  i3****526 2019-08-24

  两个无法分享知识的问题我应当做什么？我能希望什么？

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  i3****526 2019-08-24

  情感冲动

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  i3****526 2019-08-24

  三个终极目的若是不存在，那就只有一个终极目的--增进全人类的福祗

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  i3****526 2019-08-24

  自律和他律道德的绝对律令

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  i3****526 2019-08-24

  理性应用建构性应用范导性应用

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  i3****526 2019-08-24

  辩证法的三大规律--黑格尔1.对立统一规律2.质量互变规律3.否定之否定规律两个基本观念1.普遍联系2.全面发展

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  i3****526 2019-08-23

  自我的无意识存在状态爱因斯坦在12岁时，又为《欧氏几何》所“惊奇”，他从中顿悟了什么？1.直观公理的明晰性和确定性，无需任何证明就能达到没有任何怀疑的确信。2.几何学对象与外直观纯粹形式--空间本身就是同一种东西，自然具有“自明性”。只有那些不具有“自明性”的东西，才需要证明。3.先天直观：几何概念和直接经验对象的关系是自我无意识的存在状态。这才是天人合一，无执无我的顿悟状态。惟有直观才是顿悟的不二法门。

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  i3****526 2019-08-22

  三、思维的方式和思想交流1、从自由联想（再生性想象力）到抽象思维过渡，概念在里面有着支配作用。概念不一定要和某个感觉上可以识别的、再现的符号或者词语绑定在一起，但如果出现了这样的情况，思维就是可以交流的。2.所有思维都是概念的一种自由游戏。这种游戏的价值就是，在它的帮助下，我们可以更好地了解自己的感觉。3.只有当大家都认同了这种游戏的要素和规则的时候，真理概念才能使用。“思维不用符号或者词语也能进行，而且通常是在无意识中进行的。否则，我们有时候为什么会对某个经验感到惊奇”呢？如果某个经验和根植在我们内心深处的概念世界相互矛盾时，这种“惊奇”就会诞生。当我们强烈地感受到这种矛盾时，它就会反作用于我们的思维世界，而且有着决定性作用。从某种意义上来说，这个思维世界的发展体现的是“惊奇”的一步步飞跃。”他在四五岁时对指南针的“惊奇”-这是对隐藏在事物背后“神秘”东西（自然规律）惊奇。

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  云图 2019-08-22

  纯粹思辨理性。

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  云图 2019-08-22

  error.

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