作者：安波舜

《少年狼.4 松神诺古拉》是作家安波舜儿童励志成长小说《少年狼》的完结篇。 哲别山谷发生连续不断的雪崩，包括狼群在内的各种动物都面临巨大的生存威胁。更让他们绝望的，是人类进入山谷进行的破坏性开发。巴雅尔再次凭借智慧和勇敢，设法阻止人类的破坏行为，并学会了世代传承的“诺古拉”，得到山谷中的动物，特别是把守谷口的森林狼的认可。 大雪漫天，巴雅尔继续带领狼群穿越山谷。他能完成自己的使命，到达北方草原的梦中家园吗？

作者：李渝

十五篇小说，述说着那以想象、自然、动物、宗教、艺术力量所拯救的人生。疯魔的内心、生死的交关，我们看着一个个受困现实之人，遭逢挫败，但也走向救赎。是啊，如果你注意，将有美的善的真的物事引领前路，就算你的心神躯体再灰暗败毁、低荡无告，存活下去，总会留下一点为生命而努力的痕迹。 从透露青春气息的冒险少作，到跋涉人生幽谷之后的回首，始终不散的，是文学，也是李渝的坚韧意志：“如果文学依旧可以使人面对逆境，从生命的无奈中振作起精神，把日子好好地过下去，那么写小说，或者写作，就仍是一座坚守的壁垒，一道顽强的防线，一种不妥协或动摇的信念。”

作者：美国沃克曼出版公司

本书从化学的基础概念入手，包括化学基础、物质、原子理论和电子构型、元素和元素周期表、化学键和价层电子对互斥理论、化合物的命名与组成、化学反应和化学计算、气体、溶液和溶解度、酸和碱、化学平衡、热力学十二大化学主题，配合轻松的笔记，有趣的配图帮助读者摆脱化学学习的无聊枯燥。本书深入浅出地为读者讲解核心知识，梳理化学原理，剖析化学现象，拆解计算过程，瞄准知识盲区破译学习化学的奥秘，让化学变得有趣!

作者：高寒

本书对孩子的性格和心理以及其中可能蕴藏的潜力和危机，结合典型例证和童话故事做出了尽可能细致的探讨，意在帮助家长在培养孩子的道路上，反思自己的教育观念、正确认识孩子的性格、调整自己的培育步伐，进而帮助孩子发挥他们的性格优势。

作者：杨小光

《青少年创造性人格培养》是一本行动研究专著，主要内容源自于作者杨小光从事一线思政工作实践和简冬生多年从事德育工作经验而成。本书聚焦青少年创造性人格的培养，创造性人格的特质；德育是创造性人格的思想基础；学科教学中的创造性人格培养；家庭对青少年创造性人格的培养等。 作者对青少年创造性人格的培养进行全方位、多维度的论述，并辅以最新鲜的一线实例，在五育并举全面提升学生素质的背景下，对青少年创造性人格培养具有一定的指导性。

作者：宋政隆

提到“抑郁”这个词，可能很多人想到的是成年人的抑郁。他们提不起精神，得过且过，不上进，不愿意跟别人说话，喜怒无常，钻牛角尖，情绪失控……很少有人会想到，这个心理问题也会出现在青少年身上。大量的事实告诉我们，青少年抑郁问题离我们并不遥远。 本书从青少年抑郁的基本常识入手，介绍了青少年抑郁的主要表现、主要原因、预防方法、应对技巧等方面的内容，案例典型、语言平实、方法简单、操作性强。在阅读这本书的过程中，如果发现自己的孩子确实出现过跟书中所说相似的问题，就要多加关注了。