作者：李进林

本书从认知观念、环境、自我调节和人际关系4要素出发，针对生活、思维、表达、学习、社交、课外活动6大领域，列举了39个阻碍孩子健康成长的顽固陋习，并针对性地分析了不良习惯下孩子潜藏的心理需求，提出了有效的教育方法，指导家长从孩子自身和环境两方面塑造孩子的优良习惯，激发孩子向上的力量。

作者：安波舜

《少年狼.4 松神诺古拉》是作家安波舜儿童励志成长小说《少年狼》的完结篇。 哲别山谷发生连续不断的雪崩，包括狼群在内的各种动物都面临巨大的生存威胁。更让他们绝望的，是人类进入山谷进行的破坏性开发。巴雅尔再次凭借智慧和勇敢，设法阻止人类的破坏行为，并学会了世代传承的“诺古拉”，得到山谷中的动物，特别是把守谷口的森林狼的认可。 大雪漫天，巴雅尔继续带领狼群穿越山谷。他能完成自己的使命，到达北方草原的梦中家园吗？

作者：李渝

十五篇小说，述说着那以想象、自然、动物、宗教、艺术力量所拯救的人生。疯魔的内心、生死的交关，我们看着一个个受困现实之人，遭逢挫败，但也走向救赎。是啊，如果你注意，将有美的善的真的物事引领前路，就算你的心神躯体再灰暗败毁、低荡无告，存活下去，总会留下一点为生命而努力的痕迹。 从透露青春气息的冒险少作，到跋涉人生幽谷之后的回首，始终不散的，是文学，也是李渝的坚韧意志：“如果文学依旧可以使人面对逆境，从生命的无奈中振作起精神，把日子好好地过下去，那么写小说，或者写作，就仍是一座坚守的壁垒，一道顽强的防线，一种不妥协或动摇的信念。”

作者：美国沃克曼出版公司

本书从化学的基础概念入手，包括化学基础、物质、原子理论和电子构型、元素和元素周期表、化学键和价层电子对互斥理论、化合物的命名与组成、化学反应和化学计算、气体、溶液和溶解度、酸和碱、化学平衡、热力学十二大化学主题，配合轻松的笔记，有趣的配图帮助读者摆脱化学学习的无聊枯燥。本书深入浅出地为读者讲解核心知识，梳理化学原理，剖析化学现象，拆解计算过程，瞄准知识盲区破译学习化学的奥秘，让化学变得有趣!

作者：钱荣

本书结合儿童青少年各个年龄阶段的身心发展特点，从非言语的沟通，家庭中的沟通，生活中的沟通，学习中的沟通，同伴中的沟通，手机、网络的沟通，挫折中的沟通这7个主题入手，分析孩子各个成长阶段的不同沟通特点，并辅以大量生活案例进行解读，意在传授家长简单有效的亲子沟通诀窍，帮助家长建立良好亲子沟通，收获亲密亲子关系。

作者：高寒

本书对孩子的性格和心理以及其中可能蕴藏的潜力和危机，结合典型例证和童话故事做出了尽可能细致的探讨，意在帮助家长在培养孩子的道路上，反思自己的教育观念、正确认识孩子的性格、调整自己的培育步伐，进而帮助孩子发挥他们的性格优势。