本书为中国文化心理学第五版,全书共分为十四章,即走进中国文化心理学、中国人的社会化观、中国人的自我观、中国人的尚“和”心态等等。修订部分主要体现在三个方面,一是对原有章节内容如第一、第二章等进行了修改、调整与替换。二是更换了一些图片,使之更贴近书稿内容,更有利于学生理解。三是对书稿中存在的遗漏、不合理之处做了进一步的修订,从而使书稿更趋完善。
《新编普通话训练教程》本书在第一版的基础上进行修订。共分为四章,另设有附录部分。第一章为“普通话概述”,第二章为“普通话基础知识”,内容包括普通话声母、声母辨证、韵母、韵母辨证、声调、变调、音节、轻声、儿化韵等知识;第三章是“普通话训练”,对普通话水平测试的五种题型进行了精到的讲解,同时每个测试项都设有训练题,方便学习者学习和训练;第四章为“普通话测试样卷”,本章共15套测试样卷,每套样卷都是按普通话水平测试的标准和要求编写,便于学习者学习和训练。
本书共分诗歌创作与文艺理论两大部分。创作部分包含旧体诗、自由诗与白话诗创作及散文作品约三十多篇。正文以诗歌作品排前,后附文艺理论阐述。整本书以中国传统诗话的形式从自有的作品夹叙现当代西方文艺思潮对我国文学创作的影响,找寻中西诗学相溶的结合点。同时以雅科布逊的“诗学”观阐述现当代诗学的普遍性,从具体的语言表达中找寻语言文学之“美”的发源地。
本书是在“金融类专业企业生产实际教学案例库”课题的基础上,由佛山职业技术学院财经管理系的老师合力完成的企业生产实际教学案例集。本书主要以互联网理财、P2P网络信贷、金融众筹、网络支付以及网络小额信贷五种不同的互联网金融生产方式以及五种方式下的不同模式的典型企业的生产案例等内容构成,并从案例企业的实际招聘需求、企业生产工作流程中分析和提炼出了不同金融生产方式下的金融人才培养目标。本书的编写目的在于丰富、充实高职金融类专业教学资源库、案例库,并让学习者了解金融企业生产前沿的内容、流程及要素。
该书稿主要探析了影视与城市形象传播、新媒体与城市形象传播的关系,并对2014年度较为典型的城市形象传播个案如2014年青奥会与南京城市形象传播 、2014年山西平遥城市形象传播、符号学视角下的城市形象传播(以河南省开封市为例)等进行了分析,从而得出结论:传媒的传播有助于增强外界对城市的认识和了解,打造城市品牌,进而使城市获得更多发展机会和更大发展空间。
边缘地是典型的过渡(转换)区,也多是发展滞后区域,其区域形成演变具有特殊规律。本书以海南西部为案例区,以实地调查、历史数据等为基础资料,在对边缘地的结构、功能演变及机制做出理论分析的基础上,重点剖析了典型边缘地-海南西部资源环境变迁与社会经济变化,揭示其变化过程、机制与区域发展等方面规律,探讨边缘地的发展模式并提出海南西部的发展对策。研究成果对于深入解读边缘地人地关系、促进落后区域发展等方面具有理论价值与实践意义。
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