本书是广州市天河区石牌小学多年来对“无墙德育”探索的实践成果,是一线学校德育创新经验的理论升华。这一成果对于同类学校进行德育校本化创新,具有可资借鉴的理论与实践的方法和路径。该书全面总结并优化了“无墙德育”的实践探索,较系统地呈现了石牌小学扎根本土的德育实践探索,其所构建的“无墙德育”理论框架与操作体系具有校本化特色,且具有首创价值。
本书突出实践应用特色,着力于学生实地现场勘查能力的培养与提高。全书共分十二个单元,每单元下设项目若干,每项目按“知识目标+能力目标+案例导入+知识要点+能力训练”体例展开,分述了犯罪现场的保护、勘查勘验、搜索及几大类典型现场的勘查等内容。
本书以规范研究与实证研究为主要研究方法,围绕控股股东的控制权与现金流权的分离,控股股东的政府控制性质,控股股东的实际攫取私利的行为,控股股东对多元化经营缓解融资约束作用的影响这四个方面展开研究,以期剖析控股股东控制下的多元化经营对公司价值产生影响的内在机理,从理论上丰富有关多元化经营与公司价值关系的相关研究。
本书为广东成人高等教育研究论文集,共收录论文72篇,分“理论纵横”、“管理探索”、“教学研究”、“调查研究”、“经验交流”五部分,对成人教育的创新和改革提供了一些思路,为广大成人教育工作者提供了实践上的借鉴和参考,有一定的实用价值。
本书分五个部分、二十三章,论述了新闻写作的主要内容,如理论知识、消息写作、通讯写作、深度报道写作、新媒体写作等,具体阐述了主要文本的写作技法、基本要求、特点等,结合相关案例进行分析,关注新媒体对新闻写作的影响,拓宽了新闻写作的教学视野。
本书主要汇集了近年来广东省地方税收研究会的研究成果,书稿内容丰富,既聚焦广东地方税收发展现状,又具国际比较研究视野,涉及民间组织税收、企业自主创新税收、个人所得税征管、税收信息化、低碳经济发展税收、纳税评估、服务性组织、电子商务税收等内容。论文质量较高,论述精到,对税收工作有较强的指导作用和现实意义。
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