作者：暨南大学舆情与社会管理研究中心

《中国形象全球调查(伦敦卷)》由暨南大学舆情与社会管理研究中心主编，为暨南大学新闻与传播学院研究生赴伦敦从事社会调查的研究报告和调研心得的汇编，主要调查对象为旅英的华商、华工、华人学生，同时也包括英国居民对中国制造、中国形象的印象调查。 本书主要反映中国国际地位提高之后英国居民对中国形象整体认知度的最新情况，对于提高中国文化软实力、推进中国产品走出去，有一定参考价值。

作者：暨南大学图书馆·华侨华人文献信息中心

本书为涉侨文献信息年度工具书，重点反映世界侨情变化，集中收录时新涉侨信息，覆盖面广，信息量大。全书对2014—2015年度有关反映侨民、侨社、侨团、侨教、侨学等方面的信息进行了去繁就简、去粗取精的甄选、分类、整合、排，翔实地介绍了海内外侨情的发展概况、重大事件、理论动态、法律法规、政策导向、热点问题、学术成果等，有较高史料参考价值。

作者：中共广州南沙经济技术开发区工作委员会政策研究和创新办公室

《湾心奔涌汇新篇——广州南沙开发开放研究成果选编（2023年）》重点收集了广州南沙开发区政研室与暨大自贸区研究院2023年来的合作研究成果，通过六个核心章节阐述了南沙在科技创新、产业发展、港澳青创、对外开放以及城市发展等重点领域的发展动态及未来发展潜力，旨在为读者提供一个了解南沙发展机遇与挑战的窗口，是研究粤港澳大湾区建设发展的重要材料。

作者：袁继红

本书是广东财经大学马克思主义学院各教研室和硕士研究生就如何将新时代党的理论创新成果和实践创新成果融入思政课教学进行的经验总结。 全院师生分别从哲学路向、逻辑理路、素养培育、教学设计等维度展开论述，探索将理论融入到教材里、体现到课堂中、津润到学生心里,具体包括三个方面：首先教师必须加强自身的学习，要读通、悟透原理，才能帮助学生理解；其次要对教学资源进行高度概括，辅以丰富的教学形式，吸引学生；第三要对教学内容“讲新讲熟讲透讲活”，达到“政治性与学理性”相统一、“价值性与知识性”相统一的教学效果，切实让学生在感受理论魅力的基础上，完成能力培养和价值观培养，落实立德树人根本任务。

作者：黄日新

本书从两个方面研究客家童谣，即美学赏析和创作研究。客家童谣是非常具有地域特色的综合教育素材和音乐样本，是在符合儿童理解能力、生活经验、心理特点和欣赏趣味的前提下，以客家方言为载体，用简洁生动的韵语创作的音乐作品。通过将客家童谣融入歌唱教学实践的创作方式，可以把客家传统文化以音乐学习的方式保护和传承下来。本书还收录了客家艺术创作者根据童谣内容创作的泥塑作品，从多个方面展示了客家童谣作为客家文化一部分的延展性和发展可能。

作者：韩丹

在护理这一充满人文关怀的领域中，德育不仅是培养学生专业技能的前提，更是塑造他们成为有温度、有爱心的护理人的关键。本书通过“护理人物风采”“护理叙事实践”“护理沟通叙事”三个主题探索护理学叙事在人文思政视域中的新模式。其中，“护理人物风采篇”通过榜样的力量开展人文思政教育，充分挖掘先进人物事迹中的人文思政元素，培养学生积极正确的职业价值观；“护理叙事实践篇”围绕重点科室临床护理实践，梳理临床护理的道德要求和伦理原则，鼓励在实践中融入思政教育；“护理沟通叙事篇”倡导创新护理服务，培养学生有效沟通的关怀理念，以卓越的沟通能力构建和谐的护患关系。本书可作为医学院校护理专业辅助教材以及临床护师的进修培训资料，助力学习者将理论知识与道德情怀内诚于心、外化于行。