作者：阿尔弗雷德·阿德勒

本套装收录《自卑与超越》《乌合之众》《墨菲定律》。其中《自卑与超越》立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。《乌合之众》是一部讲透政治、经济、管理的心理学巨著，被誉为群体心理学的开山之作。《墨菲定律》从自我提升、情感关系、职场发展、人际交往等方面，详细讲书了影响人类心理和行为的定律或法则。

作者：菲欧娜·默登

你有没有想过，探究自己的故事，理解人生的起伏，以某种方式让自己不仅更成功，而且更快乐，会是什么样的感觉？ 无论你处于哪个年龄段——是二十多岁，遥望人生将何去何从，还是四十多岁，在事业的黄金期想方设法创造更多意义，抑或六十多岁，即将退休，希望继续带着目标感生活——每个人都可以从更了解自己中获益。 这本书将提供一套完整的心理学工具，用于剖析自我，帮助你建立更强的目标感、取得成功，更重要的是学会如何保持心理健康过上快乐充实的生活。

作者：汉斯·格罗斯

《犯罪心理学》是汉斯·格罗斯博士的代表作，是目前所能见到的最早、有分量的犯罪心理学著作。本书从心理学观点分析犯罪现象，探讨犯罪问题的读物。书中探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题，并分析犯罪行为的原因、分类、预测等。作者从主观和客观两个方面讲述了有可能影响调查结果的各种心理因素，包括如何看待证人的证词，如何观察证人的肢体细节等。

作者：陈和华

本书针对犯罪人在实施犯罪行为和接受审讯、审判的过程中有关的心理情况及其规律，以及侦查人员、证人等在审判活动中的各种心理现象进行了研究，并重点研究和讨论了犯罪人实施犯罪行为的心理根源和心理机制、犯罪人的一般心理特征、各类犯罪人的犯罪行为特征和人格特征，以及预防和惩治犯罪的心理对策等内容，对于法律专业学生将来从事刑事司法工作和社会治安综合治理工作具有重要指导作用。本书分为十一章，具体包括刑事心理学概论、犯罪心理概述、犯罪行为发生的心理机制、犯罪人的一般个性特征、不同类型犯罪人的心理特征、变态心理与犯罪、侦查心理对策审讯心理对策、审判心理对策、证人心理及其对策、罪犯心理矫治等内容。本书是我社2009年出版的《刑事心理学新编》改版。

作者：王晓明

按照教师教育自身的发展内容和教师教育课程的需求，遵循在国际化视野下体现本土化特点的原则,本教材编写在结构、内容、体例方面进行优化与纳新，在继承先前相关教材优点的基础上，突出本土化特色理论和需求，使之适应教师教育课程。本教材尤其注重两方面：一是联系教育实践,二是注重介绍经典实验，使学习者对原理、规律有更为清醒、透彻的认识，进而明智地运用于实践，改善教学，即能进行"有意识的教学"；同时为教师参加科研提供方法和范式，使教师不断反思教学，研究教学，创造性地进行教学。

作者：吴庆麟

名家推荐由吴庆麟、胡谊教授主编的《教育心理学》一书围绕教育心理学领域的核心主题，系统而详实地阐释了国内外有关的理论观点、实证研究及其应用，清晰地勾勒出了各研究主题的发展脉络、特点与趋势，同时对于脑的可塑性、技术整合的教学等诸多研究热点也予以充分关注。尤为突出的是，该书对我国教育心理学领域的重要研究及其成果进行了梳理与总结，客观分析了教育心理学研究在深化中国教育改革中的作用及启示。这是一本不可多得的教育心理学著作，它将纷繁多样的有关研究加以提炼、整合，萃取其精华，为读者提供了教育心理学研究的相关指导，是教育与心理学领域研究者的案头必备。