作者：张育广

《“双创”教育与“双创”空间探究》的“双创”教育是指高校创新创业教育；“双创”空间是指各类众创空间、科技企业孵化器、加速器等。笔者在前期研究和实践的基础上，聚焦“双创”教育和“双创”空间两大方面，针对“双创”教育生态系统、以众创空间为主要载体的“双创”空间以及创新创业生态圈进行了深入研究。

作者：广东省安全生产科学技术研究院

本书结合我国应急管理的新形势和未来应急管理事业的发展趋势，分8章介绍应急预案全生命周期的管理过程和方法，阐述应急预案实战演练策划、准备、实施、评估总结的全过程，并附录5个实战演练脚本。 可为各级政府及大中型企业开展应急演练提供科学参考，在开展应急预案管理与应急演练工作方面具有科学指导作用和现实参考价值。

作者：李亚萍

20世纪40年代是美华文学发展史上的重要阶段，此时期美华文学的中国意识比较突出，也表现出浓厚的本土化意识。 本书出现的《美洲华侨日报》及其副刊、《华侨文阵》、《新苗》等文艺刊物都是40年代美华文学的原发文献。 书中所选编的小说及华侨文艺论争资料均表现出写作者对在美华人社区普遍的现实关怀和强烈的社会责任意识。 本书选编的小说及文学资料不仅是20世纪40年代美华文学发展的明证,也为美国华人历史研究提供了参考。

作者：马建春

本书稿为史学研究论文集，收录《大运河与大一统：北魏洛阳时代的水运建设及其意义》《庆典中的政治：论南宋的庆寿礼》《两广总督与晚清广东对外交涉——以裴景福案为中心的考察》《防疫与博弈：美国在清末东北大鼠疫危机的外交应对（1910～1911）》《南京国民政府战后汉奸审判中的舆论引导与行政干预——以1946年“何德奎附逆案”为中心的考察》等16篇论文。书稿作者来自中山大学、南京大学、暨南大学等高校，研究范畴涉及人物及史实的考证、史籍考订、礼仪史、治理史等，囊括国家社科基金重大项目、一般项目及省社科规划项目的阶段性成果等，具有一定的学术价值。

作者：乔倓

现代汉语同素同义单双音节动词是汉语学习者易混淆的语言项目，现有的外向型汉语学习类工具书及学习辅导材料，对这类词语有限的收录及简单概括的讲解，都无法满足学生实际的需要。 本书基于本族人现代汉语语料库及留学生中介语作文语料库，对双库中使用频率居前位的动词进行提取，同时考虑到在现代汉语平面中同素同义单双音节动词使用活跃度的不同水平，最终择取“变—改变/变化”“忘—忘记/”“知—知道”“帮—帮助/帮忙”四组词进行个案描写、比较和解释，探讨相同用法中单双音节词的差异，更具针对性地解决学生在相同用法中混淆混用的问题，同时考察学习者习得的正确与偏误情况。 本书从对外汉语教学角度探讨、深化本体规则的研究，以期在实践中服务于对外汉语教学和学习，并能够为教材或外向型汉语学习工具书的编纂提供参考，并为进一步展开所有同素同义单双音节动词的习得研究作出研究范式的探索。

作者：赖海标

经方研究的核心理论是方证对应，《伤寒论》以六经为纲、以方证为目，论述了疾病发生的脉证规律与治则方药，属于总论，而《金匮要略》以杂病为纲、以方证为目，属于各论。 本书是笔者多年来专注研究《伤寒论》和《金匮要略》的经验总结，共分五个部分，分别从理论、病证、药证、方证、治法层面对两书进行了多视角、多维度解读，全方位演绎了经方诊疗的时空脉络和临证思辨，视野宽广，见解独到。 全书既重视经方，也不忘时方，既重视六经辨证，也融汇脏腑辨证等其他辨证体系，深入探讨了经方理论、中医临床、中医教学、中医科研和中医科普等方面内容。