作者：赖井洋

通过介绍粤北历史地理概况、粤北古道的历史发展状况，阐述粤北古道与客家移民、少数民族的迁徙、商贸、宗教传播、书院、古村落文化等之间的历史联系，揭示了粤北古道的历史功能与现实价值，以及粤北古道的文化特质。全书史料宏富，条理清晰，脉络分明，读者从中可以全面了解粤北古道的前世今生，以及它对韶文化的形成与传播起到的重要的载体与沟通作用。

作者：邓建

本书聚焦广东海洋大学海洋特色和地方岭南特色，收录在校学子的优秀作品，内容皆为书写海洋、描绘岭南之作，展现广东海洋大学汉语言文学专业发展建设和人才培养的特色成果。本书主要分为上下两编，上编为“海洋”，书写与海洋相关的生活感受与体悟，既有海洋特有的景象，也有由此延伸的感情与感悟；下编为“岭南”重点表现岭南风物与风情，其内容涉及风景、建筑、美食、乡情。通过其文字，可感受到别样的岭南。

作者：吴开俊

本书为广州大学2021年度，在大学生素质教育理念指导下所进行的大学生素质教育教学、实践育人、环境育人的活动日志汇编，为本系列第10本。日志记录了广州大学学生在学校教育理念下，在公共艺术教育、思政建设、经典阅读、体育赛事、创新创业、师范技能、义工义教等方面丰富多彩的活动和所取得的成绩。本书稿日志素材来自各学院及相关部门，为各学院、部门的年度活动记录、2021年度广州大学获国家奖学金学生名单、2021年度十佳学生和先进班级介绍以及2021年度“学年礼”获奖名单，同时附录包括2021年度未收录日志目录。

作者：曾三军

本书通过理论、实践、发展三篇，全面展现了广州科技贸易职业学院在产教融合、校企合作方面所作的努力，系统总结了该校的“五创并举”举措、“两对两访三落实”筑基工程、“两制三育一体系”模式、“入园建院、课岗融合”育人模式、“产教融合、四链衔接”实现路径，对于落实国家产教融合政策、推进高职院校产教融合实践、提升校企合作人才培养质量有一定现实意义。

作者：罗越媚

本书是《班级管理理论与实践》的第二版，在第一版的基础上结合时代的发展更新了部分内容。本书整合班级管理的相关理论知识和班级管理实践，分为理论派和实践篇两部分。理论部分侧重于对班主任工作所涉及的内容和方法进行概括性介绍，实践部分则充分利用班级管理的相关案例，具有较强的可操作性。本书通过呈现与分析班级管理实践中的具体案例，帮助教师和师范生获得班级管理的基础知识，形成基本技能，结合了教育叙事的优点，凸显了班级管理的实践性特征。

作者：严兴文

红色基因库遍及韶关,革命先辈的流血牺牲和无私奉献，为欣欣向荣的今天积淀了丰富的精神财富，成为韶关人民党史学习教育取之不尽的精神食粮，也为明天发展腾飞聚集了无穷的动力。红色文化有狭义与广义之分。狭义的红色文化就是革命文化，广义的红色文化指的是中国共产党自成立以来，领导中国人民在长期革命战争、社会主义建设和改革开放实践中逐渐形成的理想信念、伦理道德、人生价值，以及传承、记载党领导人民追求民族复兴、人民幸福这一历史过程的文化形态。这里所指的红色文化主要是指革命文化。 历史无法重来，未来可以开创。站在新的历史起点上，为了更好发挥党史教育资政育人作用，马克思主义学院从2021年4月开始加强对韶关红色文化资源进行深入研究，为党史学习拓宽了研究路径。经过众作者共同努力，韶关红色文化研究取得了一定的成果。本书同时亦可作为韶关学院马克思主义学院的校本教材。