作者：褚蓥

本书提出了一套人类思维的分析框架。这套分析框架从行为的基本组成元素，即态度开始入手，探讨轴线、层次、支点、条件、基础形式结构等各种组成元素的内涵与构成方式。结合这些元素，我们可以获得一套有效的思维分析工具。这套分析工具将人的思维活动以公式化的方式表达出来，从而方便人们对这些思维活动进行形式化的分析、对比、研究。书中还结合了很多案例，对这套分析框架的实际运用方式做了详细的介绍。

作者：冉正宝

梅州崇文重教，深有诗歌传统。本书编者在主流媒体和非主流媒体上逾千首短诗中，寻找到100首作品，作者大都为地道梅州籍客家人，将这100首诗歌最终定格为十类：最客家、最民间、最知觉、最简味、最爱情、最古韵、最怀乡、最家常、最校园、最才华，以求可以把梅州现代短诗的一些轮廓特征概括出来。

作者：杨晟

《广告摄影实验教程》共有12个实验项目，在介绍相关摄影基本理论、方法与技巧的基础上，结合不同摄影对象的物理特点，强调实际布光与拍摄操作。主要探索了人物、皮革、时装、手表、食品、玻璃等透明体、金属制品、瓷器等8个常见摄影题材的布光特点与拍摄技巧，以及不同光位对物品质感的影响，通过训练使得学生掌握广告摄影的基本知识，提高学生的广告摄影创意设计技能。

作者：张红峰

本书是“粤港澳大湾区教育研究书系”的澳门卷，在历史诠释学、历史制度主义、博弈论的理论指导下，运用历史文献研究法和规范分析法对澳门高等教育发展的历史逻辑、现实选择与未来路径做了深入的分析与探讨。 本书首先追溯了回归前澳门圣保禄学院、东亚大学的发展历程，认为回归以前，澳门的高等教育发展是一种偶然性和必然性辩证发展的过程；其次回顾了回归后，澳门10所公私立高校的多元化发展；最后，提出在“一国两制”和粤港澳大湾区建设下，澳门高等教育在未来的发展建议。

作者：新南方商学院

本书是广东新南方集团艰苦创业26年历程的集体记忆，讲述的是新南方集团创业过程中发生的一些难忘事件和涌现出来的科学家、优秀管理者和普通员工，通过新南方创业者精神风貌和价值取向群雕，体现集团创始人朱拉伊先生以大众健康为己任、锲而不舍追求卓越的情怀，他领导的新南方集团对中医药文化的自信、对企业发展方向的自信，以及新南方员工奋进的信念和坚韧不拔的毅力。

作者：肖天旭

本书为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结，分成四个部分：课堂实录、教学文论、育人故事、学生习作。 课堂实录内容丰富，包括多种课型——口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课，对于一线老师有很强的示范作用；教学文论，大多数已经发表或者宣读，指导性强；育人故事，讲述自己和学生、家长的故事，身边的小事蕴含着真情，透过这些故事，可以看到孩子和老师以及家长一起成长；指导学生作品，原汁原味，生动有趣，展现了孩子们鲜明的个性以及作者对语文教育的本真追寻。