作者：王汉卫

本书围绕“华二代祖语保持”的命题，通过实地访谈、问卷调查等研究方法，调查研究了世界主要华人移民国家和地区的华二代祖语教学、保持情况及其所使用的教材，深入探讨剖析其中的语言规划、语言形态、语言实践、语言政策以及教材建设、师资队伍、教学方法、价值观念、族群文化认同、华文水平测试等，开发出以标准化考试理论为指导，以服务华文教育为宗旨的华文水平测试系统，形成一套完备的测试理论体系，为促进华文教育的保持发展，有效提升华裔学习者的汉语水平乃至进一步传播传承中华文化，具有积极意义和参考价值。

作者：杜连雄

区块链已成为我国金融科技领域炙手可热的概念，越来越多的科技从业者正加入到区块链的学习、研究和实践中来。在目前阶段，中国经济正处于转型发展的关键时期，供应链金融也进入了深度深水区。在区块链技术加持下，供应链金融服务的可及性、可信性、便捷性、安全性都得以大大提高。发展至今，在金融商业运用层面，区块链技术已表现出强大的生命力和基础应用潜力。本书基于当前供应链金融业务的发展现状，针对现有供应链金融业务的不足，结合区块链技术的原理和特点，阐述了区块链技术在供应链金融中的应用过程。

作者：任龙波

本书以Talmy认知语义学为视角，采用质性与实证研究相结合的方法，使用Bow-Ped和PosB两个图片系列作为实验工具，采用SPSS软件中的Pearson卡方检验、Fisher精确检验以及聚类分析等统计方法，探讨英汉两种语言的空间静态事件表征所涉及的空间概念化过程，阐释英汉两种语言在表征这类事件时的类型学特征。

作者：马玉红

本书重点研究了语言学领域的热点课题——二语写作中的错误分析与中介语研究，尤其侧重研究口语中的评价功能，罗列了不少口语语料库的实证研究成果。本书考察英语日常对话中评价功能的语言使用特点，引用数据为评价功能自动识别提供语言知识和数据支持，拓展了过去以定性为主的评价功能研究，基于语料库的实例，对所有的评价话语进行分类，将评价话语的研究从词汇层面提升到语法结构层面。

作者：吴言

本书重点研究了视听输入模式下的词汇附带习得研究，尤其侧重研究口语中的词汇附带功能，罗列了不少语料库的实证研究成果。本书以对话语料库SwDA为数据基础，考察英语日常对话中词汇附带的语言使用特点，引用数据为词汇附带习得研究提供语言知识和数据支持，拓展了过去以定性为主的词汇附带习得研究；基于语料库的实例，对所有的评价话语进行分类，将评价话语的研究从词汇层面提升到语法结构层面。

作者：朱晓红

本书是对“南阳玉雕艺术创作与创新设计人才培养”项目的介绍。主要包括六个部分，分别是项目综述、教学日志、讲座撷萃、考察创作、学员作品、学员论著。 南阳玉雕艺术的人才培养涉及的内容广泛，主要有玉器通论、玉文化概论、玉石材料学、玉石鉴定学、玉雕市场与产业链管理等，将玉雕创作的理论与实践相结合，为玉雕人才提供了一个提高工艺技能和转化中华优秀传统文化的平台。 其培养过程以“提高传统工艺产品的设计、制作水平和整体品质”的精神为抓手，依托丰富的地域文化资源，整合国内高校及玉雕界优秀的师资力量，以非物质文化传承人+中国工艺美术大师（玉雕）+现代设计师+创意思维+实习实训为课程理念，将新时代的审美意识、创作理念和制作技术融入其中，切实提升玉雕艺术创作与创新设计人才的艺术水平和实践能力。