本书基于学习分析的视角,提出在线知识传播的方法,并开展应用实践。 全书共分四部分:第一部分简述了在线知识传播的媒介化和社会化倾向;第二部分探讨了知识分享社区的知识传播模式、用户的信任度及其影响因素;第三部分分析了视频分享App的知识传播模式、用户生产内容动因、受众分享行为及影响因素;第四部分剖析了移动音频App的知识传播模式、用户持续使用意愿等。 通过上述研究,理清互联网知识传播的规律,优化知识传播的网络空间,培育积极健康、向上向善的网络文化。
资本逻辑的发现和批判可谓是马克思一生中最为深刻的理论主题之一。在《资本论》及其手稿中,披露了资本在实现自我发展的同时,会不可避免地遭遇固有的、无法克服的内在及外在边界,展现了资本内孕的自我灭亡的最终发展趋势,指明了未来社会发展的方向和道路,完成了资本逻辑批判思想的完整内涵与最后链条。 本书稿是作者教育部人文社会研究专项项目成果,其写作基础是作者的博士学位论文。本书稿立足不同社会形态下的资本问题具有根本区别这一基本现实,尝试将马克思对资本逻辑的批判与中国特色社会主义具体实践以及全面建设社会主义现代化国家的首要目标相结合,并将人类命运共同体的内蕴放置在马克思资本逻辑批判的理论事业中来理解、审视与把握,力图在推进和深化马克思政治经济学以及马克思主义时代化、中国化的创新性研究做出尝试。
1958年,暨南大学在广州复办。在那个特殊的年代里,中文系首届即1958级学生是承前启后的一代,他们经历了“大跃进”、大炼钢铁、“三年困难时期”、“文革”等,见证了新中国的发展,也使自己的命运、理想与国家的命运紧紧相连。 本书为1958级学生的群体回忆录,体量庞大,文风多样。书稿内容既是个人自述,也是集体记忆,展现了这一群体在特殊历史背景下学习、生活时的重要事件,以及步入社会后的风雨人生,其中既有作者个人亲身经历,也有其所见所闻的人与事,是对难忘青葱岁月的追忆。这些鲜活的记忆构成了暨南大学中文系历史上厚重的一笔,也是暨南大学校史不可或缺的一部分,通过他们的笔为暨南大学留下了精神财富和历史财富,将激励一代代暨南人勇于开拓、积极进取,用青春的活力、踏实的脚步,继续谱写暨大人的华彩乐章。书稿言语质朴,饱含深情,着重于赞颂师生谊、同窗情,以及此段求学生涯对个人社会经历之影响,虽着眼于小儿女,一笑一泪却印证着大时代,有独特的纪念意义、存史价值。
《百年侨务图文集》为“世界华侨华人研究文库(第五批)”之一,丛书已入选国家出版基金项目、广东省百部好书项目。 本书对自1862年晚清政府建立侨务机构开始以来100多年的侨务历史沿革和主要工作绩效进行了梳理,分为晚清政府的侨务工作、北洋政府的侨务工作、孙中山领导下的侨务工作、国民政府的侨务工作、延安时期中国共产党的侨务工作、中华人民共和国成立初期的侨务工作、改革开放以来的侨务工作七部分,以丰富的图片和简要的文字梳理了我国不同历史时期在侨务史上有较大影响的重要政策法规、人物、事件、举措等,重点反映了我国侨务工作的发展历程,以及海外侨胞对祖国发展的重要支持、贡献和热爱之情。
本书属于“粤西府县旧志丛书”,为清代杨芬修、林玉叶纂,由马瑜理整理,全书围绕化州,内容上分为十卷,六十一细目,纲举目张,便于浏览。书中以舆地冠首,后及建置、官师、赋役,而秩礼、戎备、选举、人物、纪事、艺文,各以轻重分先后,另以小类附之,体例简明,内容详实。本书的整理主要参见《广东历代方志集成》中高、雷二府旧志,考据详明,辅以其他文献补充,句读整理,借此可帮助相关领域的研究者和读者进一步充分了解化州的全貌。
新工科建设是国家为应对新经济挑战,立足产业需求和未来发展,持续深化工程教育改革的重大举措,旨在进一步加强科技界、教育界和产业界的沟通交流,促进科技创新、产业发展和人才培养形成合力。本书结合新工科建设背景,从社会化视角对电子信息人才培养展开论述,涉及工程教育、个体发展需要、社会需求、教育生态等方面,可为高校相关专业人才培养、专业建设提供参考。书稿紧贴当下人才培养新形势,展现了工科院校从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合的实践努力。
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