作者：广州大学新闻与传播学院

戴剑平主编的《2014南方传媒前沿论坛》收入的文章，基本上都是来自高校的*名专家、业界精英参加“南方传媒前沿论坛”的讲座成果，同时也收录了本院部分老师的讲座资料。在新闻学、传播学、影视艺术与传播三个板块中，从本体论、效果论到文本研究再到实践研究；从宏观思维、系统思维到比较分析；从价值观、影响研究到案例研判……有洋洋洒洒数万言论述，也有几千字的精到短文，它们从不同角度、不同层面展示了对新闻、传播及影视艺术的关注。本着“博学笃行，与时俱进”的精神，学院将一如既往地加强与业界的合作及与学界的交流，力争将“南方传媒前沿论坛”作为南中国关于新闻传播研究的常态化窗口，力争开创此类研究的新态势、新格局和新天地。

作者：余荣兴

这是广东星艺装饰集团设计研究院新锐设计师余荣兴的个人传记式手绘作品集，作者在书中注入了一股清新之气。书中收录了他的50多幅手绘作品，简单介绍了绘画知识和步骤，讲述了其在庐山艺术特训营的点滴故事和成长历程，给手绘爱好者和学习者传递正能量，展现生活的美好。

作者：袁南辉

《网络环境下职业教育教师培训模式实践研究》是教育科学“十一五”规划项目国家一般课题“网络环境下‘双师型’师资培训模式创新研究”的成果之一。本书从理论研究入手，阐述了信息时代职业教育教师面临的挑战、信息技术支持下的职业教育教师专业发展、网络环境下职业教育教师培训模式的变革；应用基于网络环境的职业教育教师培训模式实践研究的基础理论，探索了网络环境下职业教育教师培训模式的构建；开展了基于案例分析的自主学习培训模式研究、基于网络的小组协作学习培训模式研究、基于虚拟情境的探究学习培训模式研究、网络环境下职教师资“双师型”能力提升的应用研究以及未来的网络学习环境研究；详述了职教师资网络学习平台的设计与开发的原理、方法。本书结合实际探讨了网络化“双师型”师资培训模式的创新与实践、网络化职业教育实践教学的学习与训练、师范技能训练与职业道德品质的远程教学等实践案例。本书理论与实践并重，提出了许多新的理论与具体方法，提供的很多案例都具有一定的借鉴意义，既为从事职业教育的一线教师、设计人员提供了网络环境下的教学方式方法和设计思路，也为职教师资提供了网络环境下教学与实践能力提升的具体形式、内容。

作者：罗晓英

人们生活在复杂多样化的世界里，这个世界既有主观也有客观，既有现实也有虚拟。世界的主观、客观和现实、虚拟既是哲学问题，是逻辑问题，也是语言问题。然而不管是语言学界还是语法学界，却更多地关注于客观和现实的东西。而《现代汉语假设性虚拟范畴研究》则力图深入探究虚拟范畴这一领域，在全面描写现代汉语虚拟范畴的定义、范围等基础上，采取意义和形式相结合的研究方法着重分析假设性虚拟范畴的语义系统和句法系统。

作者：高伟浓

《清代华侨在东南亚（跨国迁移经济开发社团沿衍与文化传承新探）》为探讨华侨华人在东南亚地区的侨迁情况的学术著作。作者高伟浓以清代作为研究的时间维度，以越南、柬埔寨、缅甸、暹罗、海峡殖民地、马来联邦、北婆罗洲、荷属东印度群岛、西婆罗洲、菲律宾十个东南亚国家或地区作为研究的空间对象，从迁移、谋生、社团、文化四个角度详细阐述了这一论域内的华人概况。作者采用了具有新颖性的研究角度，并为之收集了较为充分的史料，具有一定的学术价值。

作者：张能治

张能治主编的这本《家庭教育那些事儿》从理念、视野、阅读、生命、感恩、能力、书信、故事、幼教、心育、亲情、责任、名著这十三个方面，述说着家庭教育那些事儿；读者可根据需要，有针对性地选择相关篇目阅读。每篇都有精当的点评，读者可从中加深对本篇的理解，在实践中加以应用。本书观念前沿，案例真实，剖析生动，可操作性强。本书注重理论与实践相结合，父母与子女相结合，家庭教育与学校教育相结合；遵循这种理念，科学育儿，孩子必定会健康、快乐成长。